我从来没有像现在这样深信，阅读能力是多么重要。
生活中，工作中，一个个的事例都让我觉得阅读能力，是一个人必不可少的底层能力。我有一个亲戚的孩子，上小学二年级了，成绩中等，平时参加了不少课外兴趣班，学习得忙忙碌碌的。有时候她有数学作业不会做，就会发微信来问我，这才让我了解到，她数学的最大问题，不是数学问题，反而是语文上的阅读理解问题。
数学题也好，其他学科的题目也好，都是一段文字，学生如果不能理解这段文字的想要表达的意思，就难保做题的时候不出问题。特别是一些难一点的举一反三题，往往有很多误导性文字在里面，专门来考验学生的辨识能力，看看学生能不能排除无关信息，剥离出对解题有用的信息。这其中考察更多的是学生的语文理解能力了，读不懂题目或者偏离了出题人的意图，其他科目额水平再高都是白搭，还是会做错题。这就是阅读能力对学生学习的重要性。
职场工作的白领也同样需要阅读能力。我不止一次地遇到这样的情况，一则通知、注意事项或者政策解释公布出来，总是会有人不理解、不明白、不知道该怎么做，执行错了就来当面询问应该怎么做。一问才知道，他根本就没认真看公告，浮光掠影，一知半解。是态度的问题吗？有一定的原因，但我认为，本质原因不是不认真看，而是阅读能力不强，看了也理解不清、梳理不顺、意义不明。若是能够沉下心来，仔仔细细咬文嚼字，肯定能看懂，但他又不甘、不愿，为什么一则公告还要花费我如此心力？一目十行便了事，看不懂，那就是公告编撰者的文字能力有问题，写得如此晦涩难懂，不怪我。
你看，如果有如此想法作祟，阅读能力也可想而知。白纸黑字的文字沟通尚且如此，口头的沟通更加是云雾缭绕、千回百转，谈话主题早就拐到不知道什么地方去了。沟通成了侃大山，成了聊白天，聊得酣畅淋漓却如同隔靴搔痒，没有实质结果。
阅读能力，有时候不仅仅是纸面阅读，理解别人口中的语句对我们而言，也是一种阅读。只不过你在脑中先把对方的话加工成文字，汇集成段落，梳理成逻辑脉络，然后在脑中去阅读。为什么有人说话没重点？如果你录下来写出来，就会发现，那些落到纸面的文字根本毫无逻辑，信息密度稀疏地可怕，同一个意思迂回反复不停打转。
阅读多了，你会得一种“文字洁癖”，你会忍不了那些啰嗦、语病、立意不明的语言。反过来，你自身也会避免犯那些错误，通过锤炼文字让自己的思想更有深度、更有力量。所以，阅读能力，是一种底层能力，一种伴我成长、修炼思想的底层能力。我思故我在，愿大家都能热爱思考，多多阅读。
