与优秀的人为伍，体悟对方身上不一样的见解和优秀品质，反观自己的某种不足，可以修身正己。教研员邢老师一直很关注全区英语教师的成长与学习，总是想方设法给大家创造机会。当她向我们转达市优秀英语团队要送教下乡的消息时，大家听之无不欢欣鼓舞。
5月9日，在大家的期盼中，市张进工作室团队如约在张湾乡中给我们做了两堂示范课和一场讲座。张湾乡中目前班级的学情和我校的平行班的状况极为相似，所以就特别想亲眼目睹送教的优秀教师们是如何巧妙点拨学生的。坦率地讲，也曾暗自想过，这样基础弱的学生，再优秀的老师，怕是也难以推动课堂进度吧！但和学生一起聆听，用心去感悟课堂，我又不得不被项玉洁和郭亚南的课堂驾驭能力深深折服。
项玉洁老师通过层层递进，清晰的活动设计流程鼓励同学们大胆参与，主动思考。她面带微笑、从容不迫，时刻给学生以鼓励的神情，有效鼓舞了学生勇于尝试的信心。当发现学生基础较弱难以按原计划完成课堂容量时，她又适时调整步伐，进行重点点拨，确保学生学有所获。
郭亚南老师的设计新颖，环环相扣，教师激情饱满，学生也深受感染，不断脱口而出的夸赞“非常好”牢牢抓住了学生的心，引导着学生更专注投入地融入课堂，驾轻就熟的课堂流程如行云流水般，润物无声，充分达到了知识的渗透、能力的培养、情感的交流，有效发展了学生的思维能力，独具匠心的板书设计也让大家齐声喝彩。
为了让大家不虚此行，教学名师张娟老师克服嗓子已经嘶哑的困难，坚持给大家做了一场精彩纷呈的讲座。她就中招阅读文体、高频考点等分享了自己独到的见解，提出的解题技巧与备考建议无不展露了她的教学智慧与潜心研究的能力。她还勉励老师们一定要多研课标，把握方向，依据学情，有的放矢。真挚的话语和倾情的指导让人如沐春风，如饮甘霖。
此次送教下乡活动，让我近距离欣赏了优秀教师的风采，也感悟到了她们身上独特的教学风格与个人魅力。学习榜样，汲取奋进的力量，总想将优秀的东西拿来所用。下午上课，当我振奋精神，激情满满地走入教室，不再暗自抱怨学生的基础差难以顺利推进课堂，而是有意放满了课堂的节奏，站在学生的角度去引导他们，哪怕出错，也耐心地鼓励他们。当有学生说出有道理的解释和接近答案的思考时，我非常热情地夸赞他们，“没发现你的领悟能力这么强啊！”“你要是用心积累更多的基础知识，早就说出正确答案了！”……平时几乎不参与课堂，很少被表扬的学困生听了我的夸赞，虽然羞红了脸，但高兴的神情溢于言表。几个离屏幕远的学生也纷纷请求搬着凳子到讲台跟前来听课，真诚的表扬使得他们找到了“存在感”，纵然不可能一下子就“脱胎换骨”，但这种变化与热情的劲头让我也特别欣慰。
与学生多共情，多激发他们的参与信心和热情，学生真正动起来，有效的课堂才会生成。点滴改变，些许尝试，领悟来的经验，勇于实践，竟收获了这般美好的体验，甚是欢喜。思行并进，方能走远，未来，仍需不断学习，踏实向前！
