淘汰

2022.4.13    星期三      晴

今天是参加希沃训练营的第二天,上午用了一个小时学习了今天课程,并认真做了笔记,也测试并打卡了,因大宝上网课用着电脑,所以不能完成实操作业,不就是一个录屏作业嘛,分分钟就搞定了,我决定晚上再做。

我是晚8点开始做的,下载希沃,登录,问题不大,导入课件后,各种不适应就来了,导入的课件不能编辑,不会编辑,好不容易弄好了,只等录屏了。接着我按老师给的网址下载剪辑师,让登录,却忘了密码,于是又找回密码,重置,本以为已经可以了,没想到因密码重置了,我还得重新登录希沃白板,直接导致我之前好不容易弄好的课件不能用了,于是再导入,再编辑调整,却不想弄丢了操作页面,我有半个小时都在个人中心这个页面,因找不到播放课件的页面,差点都哭了,大宝过来安慰我,我有些焦躁,我坐到电脑面前已经一个半小时了,课件还没整明白,后来是怎么出来的,也是意外,撞出来了,等我录完屏,交了作业,已经10点18了!整整两个小时又18分钟!

挫败感袭来,我感觉我被这个时代抛弃了!信息技术发展日新月异,年届不惑的我已经跟不上技术更新的脚步,今晚,我不得不承认,我低估了技术的发展,却高估了自己的能力。如果我还没有意识到危机已来,还不行动起来,去提升自己的技术水平,不久的将来,我就被淘汰了。

很长时间以来,我确实太安于现状了,原来还花时间自己做课件,2014年河北省第一届微课大赛自己还得一等奖,那节微课完全是自己跟着百度一步一步做出来的,什么录屏、配音都是自己大胆尝试,重复了好多遍错,才做出来的。那时的自己也是很有信心,虽然什么也不会,但学习劲头挺足,实践能力挺强,所以才做成了。后来又用相同方法录了微课,一节也没有获奖,应该是技术老旧了吧,再后来没有碰过制作微课,近来连课件也懒得自己做了,上课也很少用课件了,我的课堂已经平淡得如同一杯白开水……

曾经有个很有趣的问题:如果我们的课堂也像中国好声音一样,学生坐着转椅背向讲台,我们讲课,有学生会为我们转身吗?我这白开水一样的课,肯定没有学生会喜欢;现在是学生没有办法,只能面向我们,我如果继续白开水下去,我的课堂就完了。

想想我们的学生,都是2007.2008年出生的,我比她们大二十六七岁,这代沟得多深!我一直认为的,远远不是学生认为的,就像老掉牙的故事一样,在学生心中已经没有任何价值了,我还时不时地拎出来教育学生,能有效果才怪!

今天我才清醒了,我故步自封,导致自己如同井底之蛙,已远远落在了时代的后面,如果继续下去,我将被淘汰得更快。不能再这样下去了,得行动起来,学习充电,用新观念新技术充实头脑,改变课堂,跟上新时代脚步,做心灵永远年轻的“老”教师!

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