曾经看到美国有一所学校，这个学校里读书的孩子是幸福，因为他们只要进步就会有奖励，不单是读书，甚至连吃饭时不撒饭都可以获得奖励，这里的孩子读书就像玩游戏，我觉得这种教学方式非常好，对于激发学生学习兴趣非常有用。
但是，有人对此有不同意见，他的理由是学生都是冲着玩游戏去的，将来离开了，还会学习吗？
对此，我认为不用担心。首先，即使是现在平常的学校毕业的学生，又有多少人在离开学校之后还能持续地学习呢？其次，即使学生到学校是冲着玩去的，只要能在玩中学到知识，那何乐而不为呢？相反，如果激起了学生学习的兴趣，将来你想拦着他们不去学习，他们还会跟你急呢！
说到这里，我有在想，能不能将这种激励的方式应用到日常的工作和学习中去？比如，在工作中完成了一天的任务，就给自己一点小小的奖励，完成了阶段性的任务，就给自己一个大的奖励，这样自己对自己的工作不就越来越投入了，做起来也将更有激情了。
在学习上也是如此，在每天完成学习任务时，就给自己一点奖励，如果能将学到的知识应用到实践中，又可以奖励一下自己。
通过不断地奖励自己，让自己的大脑不断得到正向反馈，大脑对这些在别人看来枯燥无味的事，将会越来越感兴趣的，如此，在别人学得苦哈哈时，我们却能够学得喜滋滋的。
对于什么样的奖励，这就个人自己决定了，只有适合自己的才是最好的，有的人可能是自己对自己的一句夸奖就足矣，有人可能要给自己一顿大餐才能满足，不一而足。
建议这些奖励自己给自己就行了，不需要等待他人给予。工作中如果老板没有这方面的想法，就不要指望他了。
如果你自己就是老板，可以好好地利用正向反馈方法，将会极大地提高员工工作的积极性。
所有一切方法，都是我们为了达到目标的手段，正如：不论白猫黑猫，只要抓到老鼠就是好猫。
