前言
最近很巧，鬼不知神不觉，听到看到闻到想到的全是关于儿童大脑开发的事情，逼着我不得不总结并发表下个人看法。
孩子在渐渐长大，时间却在“很多道理都懂，但是就是没有实施”中流淌而去。
2018年到来，儿子尚轩马上快5岁了，女儿尚格也1岁过了，眼看着脑开发的最佳时间慢慢错过，我心急如焚，却不曾行动，做为妈妈，再也不能不作为了，我要改变，把明白的道理用于行动，分解小目标，拆解小任务完成。
婴幼儿的脑开发为什么那么重要？
智力不是天生的吗？到底能不能开发呢？
一
我们参加了七田真的早教，他的早教理念我比较认同。0-6岁是脑发育的关键时期，这期间的脑神经元突出增长是最显著的，而6岁后的神经元基本跟成人的差别不大。所以要赶在6岁前大量刺激他的大脑思维，使神经元迅速增多并增强链接。
神经元为什么会那么重要呢？因为它直接决定着认知的水平，神经突出越多它们之间的链接也就越多，那么人的思维也就越活跃。其中左右脑的均衡开发与对话合作也是很重要的。
也许有些人说不想让孩子那么聪明，但是想想如果你的孩子本可以聪明，在关键时期没有被开发而是耽误了，岂不是很可惜，某种程度上也是我们为人父母的失职呢。
在这里感谢七田真，感谢莹莹老师，给我儿子带来了很大的变化，这当然受益于思维的训练，首先他的记忆能力得到了提升，圆周率已会背前200位。《弟子规》一本书也会背诵了，这还要感谢秦汉胡同的尚老师，国子学堂的杭老师，更要感谢幼儿园的潘老师与吴老师对娃的悉心照料与教育。
在家里，我对儿子分析下来，发现他对文字、数学与科技感兴趣，所以就给他听国学，学围棋，讲《十万个为什么》，相信如果我能够再用心一些，并坚持每天行动，他还会有很大可拓展的空间，这里所学并不是注重知识的填充，而是思维认知的扩展，让孩子发挥最大潜能，先根据他这块田地结构，最大化把帮他先开垦了，至于以后种什么让他自己说了算。
二
最近，在图书馆看了一本书叫《锻炼改造大脑》，书作者是美国脑研究专家温蒂-铃木 ，书中也强调了0-6岁大脑发育的关键性作用。虽然本书主要是讲成年人怎样健脑的方法，4分钟健脑法，合理运用4分钟的时间进行锻炼。但是，如果时间能够倒退，这些方法最好的实现途径便是能在大脑6岁之前实施，那将会是事半功倍，比长大后的效果要显著百倍，所以请珍惜我们现在还年幼的娃娃吧，他们潜力是巨大的。
三
昨天无聊刷手机，看到千聊推荐的一位移居美国的宝妈大J小D，她竟然通过全脑开发的方法将自己早产的弱小生命变的强大，这位妈妈通过研究早期大脑发育特点，学习全脑教学法，并著有书《跟美国幼儿园老师学早教》，这本书在业界可称得上是新手妈妈们的早教教科书。巧的是大J现在正好有课程《0-6岁全脑潜能开发》，毫不犹豫拿下，感兴趣的小伙伴可以去学习，这个是收费课程，但是我觉得还是很划算的-99元。
就像大J老师所说，每个孩子就像毛坯房，他们户型有所不同，为了让他们变得更美好，我们可以设想装修方案，因地制宜地规划最适合他们的方案吧，最终效果肯定会不一样，时间上当然也是越早越好，试想一下，如果一间房子长期闲置，而被摆放了很多杂物，是不是收拾起来就会更费劲呢？
可见，这个理论不是谁拍脑门想出来的，而是得到科学认证的。
开发脑力该怎样做？
就我目前的认知，对脑开发的执行方案总结有以下几点：
一 .食物
提供丰富营养的食物，特别是富含软磷脂的食物，比如豆类，蛋黄，奶酪等。
二 . 心灵培育
爱与快乐：让孩子的心充满快乐，他会自动打开接受外面的事物，如果相反那么他是闭关的，让孩子开怀接纳最好的途径是开心。同时这就需要家长欣赏孩子，进一步达到让他更自信。
为孩子树立一个新好形象，并发自内心相信他是真的，让孩子也相信，大家都相信，激发潜意识，调动正能力，结果就是真的变成真的了；同时欣赏他，赞美他的每个小进步，要相信有些不完美都是暂时的，好的方向才是根本的。孩子不听话，没关系！因为他大脑上层的规则还没建立，需要我们慢慢引导，告诉他游戏规则，而不是责骂他，需要家长尽量克制不发脾气，采用“温柔而坚定”的态度。这是我从柯云路写的《中国孩子成功法》里学到的。
三 . 五感三知
-味觉刺激：尝试不同的味道，酸甜苦辣，异域菜系，并试图说出感觉。
-视觉刺激：观察周围的事物，试图记住并描述它们；观赏著名艺术作品，想象它们著名的原因。
-听觉刺激：闭上眼睛，仔细聆听周围的声音，并说出是什么的声音；听著名钢琴曲，说出自己的感受。
-嗅觉刺激：一杯咖啡，一碗饭，一份咖喱，一朵鲜花，让孩子感受到气味的刺激，并学会分辨它们。
-触觉刺激：硬的，软的，刺的，凉的，暖的，烫的；手拉手，拥抱，鼻碰鼻，抚摸后脑勺等有趣的方式都可以触觉的刺激。
-运动刺激：给小宝做被动操，鼓励她新的动作完成；放节奏强的音乐，跟着节奏扭动身体。
-认知刺激：听一段故事，放一截广播，知道一些历史，探索一些奥秘。
-空间刺激：给他不同的视角，把他架在脖子上看世界；登到城市最高处俯视；趴在地上看空间；倒立看空间。
四.思维训练
-数数、比较、归类、规律；
-记忆、理解、运用、分析、评估、总结、创作
这些训练方法，在陌陌童年买的新书《全脑思维升级训练》里面应该都会有体现。
其中游戏与想象（冥想）效果比较显著。
最近还接触到了德国的HUBA与YOUMI，也特别不错，在此谢谢《稚未学》的佩琦与Sherry老师。
五. 学习绘制思维脑图
自从接触思维脑图，觉得它太好用了，让我变的更加有逻辑感，而且遇到问题的态度也乐观了，在此谢谢丽姐（一本万利）。那么对孩子来说也尝试去绘制思维脑图，可以从几种简单的亲子思维脑图开始，有以下几种形式：
-圆圈图：主题与细节的关系
-气泡图：事物与联想的关系
-双重气泡图：两种事物的相同与不同
-树状图：事物与类别的关系
-多重流程图：事件的原因与结果
具体实施
在日常生活中，我列了一个清单，父母可以给孩子互动的事项建议，试着每天给孩子做：
1.为他准备一项新食物（味觉刺激）
2.看着他的眼睛夸奖他的进步（心灵培育）
3.想象练习：想象自己有第三只眼睛，带着我们到一个渴望的场景（冥想）
4.讲一个故事或读绘本（想象力）
5.发自内心地接受、欣赏、赞美他（潜意识）
6.与他玩一项游戏（拍手/表情表演/捉迷藏/围棋/画迷宫/飞行棋/思维练习）
7.磨耳朵：听一段国学和听英文（按顺序重复），听科学百科（认知刺激）
8.给他一个新角度看世界（高处/望眼镜）（空间视角）
后记
0-6岁，倒计来看，我的大宝还有一年多的时间，而小宝虽然错过了最佳黄金期，但是还有时间可以补救。针对孩子，我们真的要深入分析慢慢发现。如果能最大程度地拓展他们的脑力，这样作为妈妈才可以感到问心无愧。
所以我警告自己，无论多忙每天都要花费1-2个小时高效陪伴孩子，所以家有娃娃的你也跟我一起去做这些吧，坚持一段时间，相信肯定会有意想不到的惊喜。
参考书目
《七田真0-6岁育儿法》
《锻炼改造大脑》
《跟美国幼儿园老师学早教》
《中国孩子成功法》
《全脑思维升级训练》
