学校开设花样跳绳课程，目的是让学生掌握规定的动作技能之外，学会更多的花样跳绳，那掌握规定动作需要的是练习，但是更多的花样跳绳就是学生和老师一起不断地摸索，在课上能能够让学生有兴趣的学习花样跳绳，不是枯燥乏味，跳绳这项内容如果一味的都在反复的练习让学生的体验感就非常差，枯燥，乏味，累，那么反之也不会有更多的新花样，课堂氛围必须是愉快有意思的。
1.跳绳教学的目的，就是使学生能够掌握一项好的简单易行的锻炼的方法。因此需要使学生掌握这种方法。通过教学绝大部分能掌握基本的正摇跳，但是还是有个别的学生没有学习会正摇跳。因此我认为对于三年级的同学来说，还是使这些不会跳的同学学习会。那么在教学之中，需要对于这些同学进行重点的进行教学，指导，使这几个同学能够学习会跳绳。并且在考试之中，可以适当的放宽对于他们的要求。
2.在学生学习各种各样的花样进行跳绳的时候，尽量使学生能够足够的时间的进行练习，并且进行积极地评价。在跳绳的各种花样之中，有几个如:编花跳，倒编花跳还是比较难的，对于三年级的学生来说。因此在进行教学指导的过程中，教师要使学生在听懂技术要领的基础上，积极的去练习和琢磨。这些动作，不是一听就会，而是需要学生在练习的过程中，不断的进行琢磨和总结的。因此需要给予学生充分的时间进行练习。对于学生还要积极的进行评价，使他们在跳的过程中，体验成功的乐趣。
