已经学习了两期关于阅读方面的课，深有感觉，最大的收获就是读书真好。
喜欢上读书是在初二的时候。记得一天放学，我是值日生，在打扫班级卫生的时候发现一本杂志(叫啥名忘记了，类似于读者文摘之类)，随手翻开，看到一对联，上联:驴过木桥蹄打鼓；下联:鸡啄铜盆嘴敲锣，越琢磨越觉得有意思，于是，故作神秘地写在了黑板上，几个女同学分分伸个小脑袋凑上去看，边看边评头论足，貌似在夸奖，我于是趾高气扬起来，背着手溜了两圈，一种成就感油然而生。于是，我终于知道了读书还有这种快了。这可能就是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋吧”。我喜欢读书也许就是从那开始的吧。
读书是一种乐趣。当你工作一天感觉疲惫的时候，当你心情不好感觉惆怅的时候，当你犹豫不决感觉不知所措的时候，请读书。
读书是一种品味。我们闲暇之余的娱乐活动无非就是打打麻将，跳跳广场舞，下下象棋，喝喝酒，旅旅游，别忘了读读书岂不更好。
读书使人明智，读书使人养心。读书，可以让我们浮躁的心静下来；读书，可以让我们愚昧的心聪明起来。
由此我想起了一件关于教学方面的事。从上学开始，我们写关于校园方面的作文大都会写到“一进校园，就听到了朗朗的读书声”，现在呢？读书声在哪呢？现在，我们的孩子不会读书，不会写字，读一篇文章磕磕巴巴，真是“欧阳费劲”，究其原因，固然有中高考指挥棒的因素，现在中考语文就是几大块，说是“八股文”也不为过，几乎不注重字词句张，一个成语大概意思可能知道，落实到具体字词上就蒙了，什么叫句子成分，什么叫主语谓语宾语，根本就不知道，试问，这样的孩子怎么能读懂文章的意思，别说读懂了，就是读完整篇文章也费劲啊。
据说中高考要改了，尤其语文要加大阅读量，阅读文章增加，篇幅加大，要让学生读不完，虽然对学生来说是件残酷的事，但从另一个角度来看也是迫不得已的，这就是要倒逼学生重视阅读，真正把读书看做是一种快乐。
怎么读书呢？通过两节课的学习，让我受益匪浅，我们不但要读书，还要学会读书，善于读书。
