《情商陪练师》第七周的带营实践，进入到《情商小达人训练营》实践阶段，在加上最后两课的学习。
《如何改编游戏（下:)》
这节课我反复听了好几遍，又回到《超妈》重听了其中《后现代疗愈》这一节关于叙事疗愈的内容，其中六字核心”外化，解构，重写”，让我对孩子的情商培养有了更深的理解！
孩子是一个与我们完全独立的个体，在成长的不同阶段，他会遇到各种问题，如何看待这些问题，是父母构建孩子世界的方式，不给孩子随意贴负面标签，是正确对待孩子的重要方式！
叙事疗法是接触超妈课程后学到的。这让我想起大宝小时候，我常用的一个方法，讲故事！故事是他当下喜欢的绘本或者动画的角色，以他为原型，把他这一天遇到的人，做过的事，还有讲过的话，编进故事里。但是会把他做得不好的地方，或者犯的错进行改写。在故事里，以他为原型的主角都做好了，虽然带着我的希望，还有我的说教性质，但是小朋友一听就明白，以后碰到相同或类似的事情，他一般都会注意，我想这就是故事的魅力吧！
现在我在快两岁的小宝身上，用上”外化”的方式加上故事重写，解决他吃饭睡觉的问题，效果非常好！
最后一课《随时随地玩起来》让我对情商游戏的作用和高度有了更深刻的认识！确实通过《情商陪练师》课程的学习，我逐渐养成了一种思维方式，那就是共赢，减少对立！在对待孩子，和与孩子相处的过程中，我能用更多元的视角去看待问题，去思考解决问题的多个方案。
在新手养育大宝的过程中，虽然也打着爱的名义，但由于界限意识不明，侵占了他的很多边界。再加上喜欢说教，在处面对大宝由于自我发展带来的系列问题时，没有正确认识，与他产生的一些对立，使他看世界的角度有了一些偏差，一些行为方式和思维习惯出现了一些误区。
但好在及时刹车，通过现阶段的学习，视角和方式都有了巨大的改变！孩子还小，人生还很长，我不必慌张，未来有无限发展的可能，之前的那些经历，也是他人生的一部分，我不会耿耿于怀，朝前看，他未长大，我要担当，才能更好的缓解和降低不利因素！
其中情商游戏就是一个很好的策略，来缓解和弥补之前的错误养育带来的不利影响！
所以这种新的，多元化的，协同一致的去除对立化的生活方式要渗透入我和孩子的相处中！
带营实践的感悟:
作为妈妈，真的是为孩子殚精竭虑！在七天训练营中的我感受到了妈妈的用心与焦虑！由于上班带娃，没能帮到更多的妈妈，有些遗憾！
曾经我也是一个无比焦虑的新手妈妈，在面对大宝的T2,几近崩溃！但同样在面对小宝的同期问题，我更理性也更从容，我想这就是在养育孩子的过程中，自我成长带来的新认知高度吧！
现在想想，由于自己的无知带来的无能，是多么无奈啊！
通过梳理我发现，妈妈们的焦虑集中点多为孩子自我发展的高峰期，由于对孩子成长的不了解，看问题的视角和处理问题的方式都受到了局限，所以焦虑就成必然局面，当然适当焦虑，能推动自我成长！
现在的我，已经学会放下和面对。通过学习带来的成长，给了我面对的勇气和解决的思路，感谢大师的引领！
