因为以前对她要求太过严苛,约束太多导致现在遇到任何事都需要我的指令或是要求才会去做,才敢去做。超市购物时,她会很难选择自己喜欢的物品,总是问我:“你觉得我要哪个?”吃饭时,她总会说:“随便,啥都行!”暑假里每天她都会按要求去读书、写作业、练功,但从来都是我去督促,说:“该练功了,快快快……”,“该写作业了,快快快……” “该读书了,快快快……”。每次都会听到同事和朋友夸她说:“你家姑娘真是听话!”感谢大家的赞誉,但这样的“听话”只会让孩子失去了方向,没有了自我需求,更缺失了目标感。孩子都是希望做自己的,此时的不反抗只是她还太过弱小,没有足够的反抗的力量。而稍微再大一点,她就不会再听你的了,这也就是我们常说的“叛逆”。所以,我很怕遇上她的叛逆期,想从现在开始改变我们之间的相处模式,让她自己去规划自己的生活。
上个周六,我没有再一遍遍地催她关电视、读书、写作业,她还真的就守着电视看了整整一天。我能感觉到有好几次都想发火,内心抓狂到想要大声呵斥,但最终还是忍住了。特别是到了晚上,我虽没有制止,但脸色已经不好看了。她应该是已经感觉到了我的愤怒,一边看电视,还一边拿眼睛偷偷瞄我。我拿着书再看,其实心里难受的什么也没有看进去。孩子到底是孩子,不一会就又被电视节目吸引过去了,不时被逗的哈哈大笑。终于熬到九点半,我告诉她:“我要上床睡觉了。你呢?”不等她回答,我就自己回卧室了。我听见她关了电视,赶紧去洗漱。我知道做出这样的选择,还得被我吓的。回来后,她躺在我旁边,我问她:“你今天看了一天电视什么感觉?”她说:“觉得太美了,就是不能太放松,怕你发飙。”还好我今天没有发飙。我说:“妈妈想给你自由选择的权利,更想给你自由安排生活的权利,但妈妈觉得今天你安排的看电视时间有点长。”她点点头没说什么,但能看出她有点惭愧。
第二天,我六点半叫她起床。起来后洗脸刷牙没让我催,想着要提醒她读书。谁知从厨房出来,她已经自己拿着书朗读起来。我赶紧点赞:“宝贝,你太不容易了!自己安排了早起的时间,太棒了!”她自豪地笑了。在送她去上舞蹈课的路上,我俩边走边聊,她竟告诉我:“妈妈,我觉得自己昨天看电视时间有点长了,不能这样!”我觉得她能有这样的思考真的是一件好事。只有让她在自我选择之后,她也才能发现哪些事是她应该做和必须做的。也只有这样的自我选择,她才会动力十足。
今天中午,她又一次经历了自我选择的过程。中午她留在家里,我和几个朋友聚餐。走之前告诉她吃完饭后要把碗洗了,把自己早上穿的裤袜也洗干净。可是等我聚餐回来时,她正抱着电视看得欢。碗还放在桌子上,就连早上穿的裤袜都没有脱下来,更别说洗了。看着她这样,我反而没有气急败坏。我问:“宝贝,你的碗和裤袜你准备什么时候洗呢?是现在还是等一会?”她决定再看一会,我同意了。又过了一个小时,她还是没有动静,我就坐不住了,一把关了电视,告诉她:“我们每个人都有自由选择的权利,但不能没有底线和原则。”然后不说话开始干自己的事。她也知道自己理亏,赶紧去洗碗,洗衣服,就连前一天脱下来的脏衣服都洗了。四十分钟后,她坐到我身边说:“妈妈,我决定以后要按要求先做好应该做的事再看电视。以后家务活我和你一起做,从明天开始我也要学着做饭。”她拉着我的手说:“妈你摸摸我出的汗,原来你干活这么辛苦呀!”她能这样说,我已经觉得很欣慰了。
她决定每天只看两个小时电视,中午一个小时,晚上一个小时,其余时间做家务和读书,出去游戏。她是这样说的,也是这样做的。今晚她自觉只看了一个小时,一会看看表到时间了没有,一到时间立刻关了电视,练功,洗澡,读书……这些一样都没有落下,一样都没有让我去催促。这样真好!