这学期的一门专业课迎来了一位学
术成就非常厉害的教授，也是我遇见的
最特别的教授。
会在学习好的学生回答思考题不令
她满意时，说：“你只会背书。”
会在学生讲ppt不完美时，说：“机
会给你了，当然了，你可能水平就这样
。”
“每届学生，我上几节课，我就知道
你们水平是怎么样，甚至有的学生，我
看你几眼，我就知道你如何度过你这大
学四年。”
我不否认，当这位教授向我提出一
个关于一个数字怎样得来的问题时，我
明白了，自己做的和学术有关的一切，
都要有理有据，我明白了，所谓学习，
思考是不能缺乏的，因为她，我确实明
白了许多。
但，我们，真的如你所说那般吗？
我相信，答案是否定的。
大一的我们，或许对学术的思考和
感悟太少，但我们会在接下来的时间里
慢慢建立起合适的思想。我们也许不会
在这个学科上有所建树，但我们会努力
寻找适合自己的领域。我们也许成为不
了科学家，但是，我们会寻找自己的目
标，并为之努力。我们初入门，我们才
接触，但成长到今天，我们不是没有学
会什么，不是没有优点。
你否定我的现在
我决定我的未来
你嘲笑我一无所有不配去爱
我可怜你总是等待
你可以轻视我们的年轻
我们会证明
这是谁的时代
梦想是注定孤独的旅行
路上少不了质疑和嘲笑
但那又怎样
哪怕遍体鳞伤
也要活的漂亮
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