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【第一题】在教师或者你家里，你会利用绘本和分级读本进行阅读训练、阅读教学吗？如果是，请为孩子们挑选一些书目，鼓励他们去阅读、聆听或思考。请列出您正在使用的绘本或是分级读本。
由于小孩是零基础，所以都是以童谣和儿歌为主，挑选的绘本重复性、贴近生活的绘本占多数。如《we sing we play》《where is baby’s belly button》《wheels on the bus》《Dear zoo》《first phonics》《Brown bear，Brown bear, what do you see?》
每天坚持聆听歌谣《wswp》，重复听。
大宝有一定对英语基础，所以进行分级阅读绘本以培生英语为主、
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第二题：从课程中选出一种阅读教学的策略，之后：
1、请解释你选择的原因。
2、请描述你将如何将此策略在你的教室、你的家里使用。
1、由于小宝刚两岁，属于早期启蒙阶段，所以选择的是互动式阅读，《有声绘本》利用这些书来吸引孩子，让孩子感受到阅读的乐趣。
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2、和孩子一起“互动式”阅读，如《Dear zoo》根据绘本里面的进行，配合感情、声音的搭配进行阅读，并且在阅读时加上动作的配合，让孩子加以理解，而且非常生动，有趣，长期坚持下来，孩子的兴趣就会大大提高。
