我们从小得到的教育是因为犯错误而感到羞愧？，闭上你的眼睛想一想你小时候犯了错误时，从父母和老师那里得到了什么样的讯息呢？大多数是信息是负面的吧。很少有孩子再被严厉批评后还能依旧心存感激立志改正。
其实，孩子犯错了，家长批评很正常，但是区分怎样做。如果是原则性问题，再批评孩子后要让孩子知道为什么。然后心平气和的向孩子解释事情的重要性。说出家长的心理想法。
还有一个办法，能真正激励孩子做的更好的，那就是我们要学会，也要让孩子学会把犯错误看做一个让人兴奋的学习机会。如：你犯了一个错误？太好了，让我们来看看能从中学到些什么？孩子犯错，家长也难辞其咎。
卡耐基的事业刚起步时，在密苏里州举办了一个成人教育班，并且陆续在各大城市开设了分部。尽管收入不少，但在过了一段时间之后，他发现自己连一分钱都没有赚到。由于财务管理上的欠缺，他的收入竟然刚够支出，一连数月的辛勤劳动竟然没有什么回报。卡耐基很苦恼，不断地抱怨自己的疏忽大意。这种状态持续了很长一段时间，整天闷闷不乐，神情恍惚，无法将刚开始的事业继续下去。
最后，卡耐基去找中学时的老师。
“不要为打翻的牛奶哭泣。记住，被打翻的牛奶已成事实，不可能被重新装入瓶中，我们唯一能做的，就是找出教训，然后忘掉这些不愉快。”老师告诉他。
聪明人一点就透，老师的这一句话如同醍醐灌顶，卡耐基的苦恼顿时消失，精神也振作起来了。这段话，卡耐基经常说给他的学生，也说给自己。
人之不如意，十之八九。无法改变的事，忘掉它，心情释然；有机会补救的，抓住最后的机会。后悔、埋怨、消沉不但于事无补，反而还会阻碍前进的步伐。
