曾经有家长问过：生物学重要吗？

当然重要！可以说，工、医、农、牧、渔业的生产及实践，包括人类的衣食住行，社会的过去、现在和未来，都离不开生物的发展。生物学不仅是生命科学领域的基础学科之一，同时也是与我们每个人生活息息相关的学科。

所以，不管是从长远考虑让孩子选未来具有竞争力的专业领域，还是让他在未来能够精准的拥抱时代机遇，对孩子生物学科兴趣的培养，都很重要。

这套由北京市育才中学执教的资深生物老师编纂的关于生物学的知识体系一套9本书，北京理工大学出版社出版的在童书界幼儿教育圈非常火的《这就是生物》，适合5-12岁儿童的看。       

《这就是生物》有着教科书般严谨全面的知识体系，囊括细胞、器官、组织、动植物、微生物等多重知识构架，遵循着由浅入深的编排原则，有基础认知，有扩展阅读，还有动手实验，生动形象的卡通画加上浅显易懂的文字，让知识储备不太多的小学生也能看懂生物学。

一、生物学的组成：▼▼▼

这套书的逻辑是真的很强，让孩子从最简单的生物知识开始学习，从最基础的细胞开始接触，孩子会从虚无的概念了解后，再了解具体的第二册《器官里的奇妙旅行》、第三册《上天入海寻踪生命》、第四册《生命延续的故事》、第五册《破解基因的密码》等，这是生物学里经常接触到的关于生物、生命，组成生命的各因素。

第一册《生命从细胞开始》：▼

细胞里有很多细胞器，却只有一个细胞核，发出指令让细胞运转的就是细胞核，细胞核里住着成队的染色体，他们是细胞工厂的厂长，而细胞核就相当于细胞里面的CEO。

这么形象却通俗易懂的生物学知识，对于几岁的孩子来说，的确是非常好理解，而且能够记得住。

第二册《器官里的奇妙旅行》：▼

让小朋友看到了平时总存在于概念中的那些人体中的各个器官，每个器官的各司其职，不只是在帮助孩子了解每个器官的作用外，还让孩子们更加的珍惜自己的身体。

第三册《上天入海寻踪生命》：▼

哪里是生命？生命是怎么来的？看这页上面的一颗核桃引发的讨论，这是平时大人和孩子们都弃之如履的垃圾，然而当你真的正视它，它却是潜藏着能长成大树还能结果子的小生命。

这就让孩子体会到了生命的神奇以及对所有平日里最普通的物品增加了更多的观察和探索。

最后一页对于海洋生物的介绍，父母可以帮助孩子延伸出海洋生物的相关知识、习性等，让孩子由此吸收更多的知识。还有动手来做，从放错了卡片让孩子们找哪些是同类，这样更增加孩子对于生物的认知和常识，在玩的同时也学习了知识。

第四册《生命延续的故事》：▼

从动物的角度来讲解，结合细胞来说明受精卵的由来，以及如何成为一个胚胎，这其实对于几岁的孩子从侧面的来接触动物和人类的生命的由来，算是一个最初的性教育。只有懂得了这些知识，当孩子长大后遇到这些事情时，才不会无知的去犯错误。

生物学科在生态环境以及人类发展中的体现：▼▼▼

第六册《地球生态需要保护》：▼

这本书里讲解的都是关于生态环境的问题，让孩子对于我们生存的生态环境的认知和重视，以及平时该如何规范自己的行为，如何更加的爱护环境。从侧面讲其实也促进了孩子的素质教育。

第八册《身边的生物调查实验》：▼

这册绝对是鼓励孩子动手实践的指导书，从鼓励孩子们记录植物的生长到让孩子种下一颗种子，从土壤的要求以及环境的要求和生长的记录，再到选2组发芽的种子来做实验，观察种子所需要的温度、湿度、最终发现环境对于种子的影响，用一个简单的小实验水的环境对于胡萝卜的影响来让孩子了解到，每一个物品都会影响到别人，实验无处不在，生物的变化也无处不在。       

总结：▼▼▼

生物学其实非常复杂，想要详细的了解所有的生物是不可能的，但是我们可以从简单的对生物进行“拆解”。稍微小点的孩子可以让父母阅读，都不用解释很多，孩子就可以理解。稍微大点的孩子自己就可以阅读。关键是看着有趣的卡通画搭配着直白有趣的语言，真的很吸引孩子。

兴趣是最大的动力，只有孩子感兴趣了，他才会愿意去阅读，去思考，去探索。家长平时教的再好，知识也是有限的，所以遇到好的对孩子有益处的书籍，真的可以考虑送给孩子，不止让孩子学习生物的常识和知识，大人其实也能从中学习到很多我们不擅长的学科，这样孩子再“十万个为什么”时我们就会是智慧的让孩子崇拜的家长。