——日更第279天
读李镇西老师的《爱心与教育》一书，我有相见恨晚的感觉，特别是读到“后进学生”的转化部分，让我豁然开朗，原来还有这么多好方法！
李老师分享了十种教育方法，分别是写家校联系本、填报喜单、游玩、集体评议、写“每日九问”、写《灵魂的搏斗》、安排当干部、对手竞赛、学生作文表扬、推荐好书。从中可以看到李老师对“后进学生”深深的爱，可以看到李老师的良苦用心。
反思自己，也关爱“后进学生”，但是没有那么多的爱心和耐心，有时方法简单粗暴，有时恨铁不成钢，有时束手无策，有时还把责任推卸给家长。
现在看来，这些学生其实是最需要关爱和鼓励的，是最考验老师的爱心和耐心，是最能提升教育智慧的。
明天，我尝试着走近班里的“后进学生”，了解他们，关心他们，帮助他们。
