《跟着美国幼儿园老师学早教》，终于把剩下的三章节给看完了，断断续续的节奏，也算是给三月交个差，看完了三本书。
1.亲子沟通，用对方法，孩子更合作。
从孩子的认知水平出发。给孩子简单有效的指令，有时是大人自己说不清。
孩子需要夸，但不能乱夸，只夸奖孩子可以改变的品质，使用描述性。语气强调努力的标准，不要轻易夸奖孩子容易完成的事，避免和他人对比的夸奖。
漂亮是可以多元的，不要怕孩子被人夸漂亮。不轻视自己的美好，是自尊和自信的第一步。
对不起和我爱你一样重要！如果说我爱你这三个字滋养了孩子的内心，让孩子拥有力量去面对人生的风雨而无所畏惧，那么对不起这三个字则会释放孩子的恐惧。让孩子具备勇气去接纳不完美的自己，不完美的他人和不完美的世界。
2.父母成长篇|提升自己，成就孩子
学习育儿方法不是为了调教孩子，更不是为了控制孩子，而是为了搭建一个通向孩子心灵的桥梁。方法只是桥梁进入孩子心里那上那门之后，父母需要用爱和真心去陪伴孩子的成长。
五句话让家人的育儿水平超越你。
1.这是你自己的事。
2.我们一起试一试吧。
3我知道你很难过，爸爸陪着你，直到你冷静下来。
4.哦，真的啊，再和我多说说
5.我爱你。
