一、绘本简概
变色龙很苦恼，因为它没有自己的颜色，他总是走到哪儿颜色就会变成什么样。有一天，它遇见了另外一只变色龙，他们约定：既然改变不了现实的条件，就一起改变身上的颜色。从此以后，两只变色龙过上了快乐而满足的生活。
二、绘本设计
《自己的颜色》这本图画书是由荷兰绘本大师李欧·李奥尼所作，虽然他49岁才开始创作绘本，但却是四届凯迪克奖得主，他创作的绘本极具艺术特色，被誉为“色彩魔术师”。
猛一看，环衬上只是一些乱糟糟的色块和英文。但如果我们多角度、细细地去看，可以发现环衬上那些斑斓的色块是由无数只变色龙构成的，中间有几只醒目的变色龙的圆眼睛清楚可见；而那一组组的英文则是作者在变色龙上的签名（(Leo Lionni）。从环衬也能突出这本书的主题和特色。
扉页上呈现了四只颜色各异的变色龙。有绿色，有粉色，有蓝色，有红色，其实也由此引出了绘本的主要内容。
正如绘本中所说：“每个动物都有自己的颜色”，但唯独变色龙没有，它走到哪身上的颜色都会随之改变，于是变色龙很苦恼，也觉得很孤单，它变得怀疑自己，甚至怀疑自己存在的意义。
变色龙总是在变，它不知道自己属于哪一种颜色，它也想保持一种颜色，让其代表自己，于是它开始去想：如果我一直待在叶子上，我就会永远是绿色的，那样我也会有我自己的颜色了。可是万万没想到……
在他难过不已的时候，另一只变色龙出现了，所说的话彻底激活了变色龙即将放弃的心。每个人的存在就是一抹独特的颜色，我们可以一起改变身上的颜色，这样我们就会一直做形影不离的朋友啦！不用在乎外在的改变，只有我们一样就完美啦！
整个绘本的色彩搭配鲜艳明丽，很容易激起孩子的阅读兴趣，不断变化身体的颜色的变色龙不仅会让孩子爱上，而且也认识了变色龙的特征。
三、绘本价值
1、增强幼儿对颜色的认知。图画书中的颜色丰富，有绿色，紫色，蓝色，灰色，粉色，红色，橙色等，让孩子能更认识颜色并区分颜色间的细微差别，在阅读绘本的过程的增强对颜色的认知。
2、自我意识的提升。幼儿在2岁左右才会产生自我意识，会说出“我”，但是对于我是一个特别的存在意识不强，而这本书恰恰间接的告诉孩子：每个人都是特别的，都是一抹独特的颜色，我们不必总是追求与别人完全相同，不需要随波逐流，不需要苦恼，生活中只要我们找到志同道合的朋友，我们就会过的很充实，很幸福！这也是帮助孩子正确的认识自我，活出最真实的自我！
