进入学校已经快三个月了，从一名新手到现在的逐步适应。期间，遇到了很多的问题，也遇到了很多的困难。
刚开始的时候，我给孩子们上课，自己的感觉是很正式，后面我发现自己的教学方式可能适合初高中的学生，对于小学生，尤其是一二年级的学生来说，不仅无趣，而且难懂。
意识到我的教学方式不合适之后，我就采取了改变，小学一二年级的学生，他们的思考方式，思维能力都还处于不成熟的阶段，好奇心很大，对于一些新奇事物充满了兴趣，而且，处在这一阶段的学生喜欢玩耍，对于纪律的遵守，作业的完成往往不能做到，这是由于他们身心发展所处的阶段所决定的。
因此，我上课的时候也转变了方式，尽量让学生们回答问题，让他们参与进来，而且，也会设计一些益智小游戏，小竞赛，让学生在游戏中学习。我发现他们的积极性提高了很多。
后面我和其他老师交流过后，给班级设立了小红花比拼榜，来激励学生们学习，发现学生们的积极性很高，我将及时完成作业，认真打扫卫生，上课认真听讲，积极回答问题，团结友爱同学等都融入到小红花比拼当中。
发现学生们的学习积极性不仅提高了，其他方面也有所改善，这让我意识到，和其他老师的交流是很重要的，可以学习其他老师的经验，结合自己的实际情况再采取适合的方法。
一个人思考问题，总会有所遗漏，有所欠缺，而交流学习无疑是最好的让自己提升的方式。只要你肯虚心请教，我想其他老师肯定会告诉你他们的见解。
三个月的时间过去了，很快就要期末考试放寒假了，希望大家一起学习，一起努力，一起加油！
