2024年7月12日，读完Third Millennium Thinking: Creating Sense in a World of Nonsense（第三个千年的思考：在无意义的世界中创造意义）, by Saul Perlmutter, John Campbell and Robert MacCoun，ISBN 9781399705509。本书基于一门广受欢迎的加州大学伯克利分校课程（Sense & Sensibility & Science，sensesensibilityscience.berkeley.edu/；本课程还有一个面向中学生的版本，Scientific thinking for all: A toolkit，www.nobelprize.org/scientific-thinking-for-all/，目前还在开发中。）。这是一本关于如何使用科学家的技巧进行批判性思考、做出明智决策以及单独和集体解决问题的入门读物。
“在我们信息泛滥的时代，区分揭示性信息与矛盾性信息变得越来越困难。面对相互冲突的医疗建议，我们如何做出健康决策？在与家人讨论气候问题时，他们可能依赖完全不同的专家，我们又该如何应对这种不舒服的对话？
在《Third Millennium Thinking》一书中，一位物理学家、一位心理学家和一位哲学家向读者介绍了科学家用来避免自我欺骗、理解世界和做出决策的工具和框架。我们都可以借鉴这些科学家在两千多年来测试和发展的信任建立技术，以应对各种大大小小的问题。
读者将学习到：
如何获得对塑造现代世界的事实的深刻理解
如何在众多可能性中导航并做出明智的选择
如何有效地合作以应对我们今天遇到的挑战
以及更多内容
通过引人入胜的思维练习、无技术术语的清晰语言，以及从历史、日常生活和科学家的内部故事中汲取的生动插图，《Third Millennium Thinking》为读者提供了一种全新的方法，以解开困惑，理清思路。”（以上内容参考了Amazon.com对于本书的介绍。）
我读的是Hachette出版集团旗下的Hodder & Stoughton出版社在2024年3月26日出版的平装本（英版）。本书内容4.5分，本版本4.5分。本书也是值得反复参考的一本行动指南。
