第一次月考成绩出来了，有喜有悲，有反思。自己班的成绩考的不甚如意，但细细分析，自己还是需要更多的努力。家校合作的重要性，自己“专业成长”的必要性，都是自己需要努力的地方。
第一个，“家校合作”。这次原本不看好的13班，数学考的尤其出彩，除了一点可惜的是我讲错了一道题外。为什么不被看好的13班却平均分高于另外一个班至少3分？13班的父母们在合作这方面做的很好。同样的两个班，在孩子学习问题方面，13班的父母积极回应缅怀感恩。而另外一个班，寂静如云。
同样的挂心孩子成绩，同样的对孩子的爱，但因处理方法不一样，导致如此迥异成绩！
而14班，一开始就出现了问题，我却漠视了。在完成任务这一块，13班都做到了，而14班却稀稀拉拉的完成。我却没有很好的借此机会去抓学生。总觉得课堂，14班回答整齐，作业做的很棒，应该不会出问题。但事实证明，一点也不能懈怠，小问题一点也不能忽视。找一找根源，其实14班学生一开始就心浮气躁，而我一直却选择忽略，也致使这次月考悲剧的发生。
另外一个，需要谈的就是“专业”。我一直在努力走向“专业”这个道路上，这次月考还是让自己的“不专业”栽了个跟头。本来是可以更好的，却因我的个人理解错误导致孩子们平均失掉了“3分”！这真的是我的痛处！幸好不是中考，那么我将承担无法承载的责任事故！此时，备课，吃透知识储备，理解透教材的重要性，显而易见。自己做的努力还不够，还需要更提前的备课，以备有充足时间思考，有时间请教老教师“不确定问题”。总是教学生多思考多请教，自己却做的不够好。
让努力一直在路上，让努力成就自己。有时候真的，放松下来，接踵而至的是可怕的感觉，感觉自己正在是虚度人生。
努力到让自己感动为止，努力到让自己成长起来，努力让自己真正的转变，变的心如止水，变的“专业”起来，变的有“能力”起来。
漫漫教育路，修炼自己兮，育人成才兮，吾将上下而求索！
