《小猪佩奇丢了》
前两天我网购了一只手表。随包的赠品竟是一只吊着小猪佩奇的钥匙扣，小姑娘放学后，这个赠品当然归她所有，小姑娘爱不释手。最后她决定把这个钥匙扣挂在书包的拉锁头上。第二天她就高高兴兴地背着书包去上学。下午去幼儿园接她放学，没想到小姑娘见我就哭了：妈妈，我的佩奇丢了。
我：你是什么时候发现它丢的？
小姑娘：早上我到幼儿园的时候，就发现不见了，我喜欢那个小猪佩奇。
小姑娘两眼泪汪汪。由此可见她难过的情绪也许从早上就开始了。
我：小猪佩奇丢了，你一定很难过，真希望它没有丢。
小姑娘：我想要那个小猪佩奇，我就想要，我就想要。
我：我知道你很喜欢它，它丢了，真是太可惜了。
小姑娘：它一定是掉在路上了，如果有人捡了它，我就找不到了。
我：那我们就睁大眼睛在我们的必经之路上好好找找吧。
姑娘仍在啜泣。
我用三毛流浪记的歌曲调子唱道：小猪佩奇，你在哪儿？快出来吧，我找你找的好苦呀？你快快快快出来吧！
就这样，我边走边唱。
小姑娘：地上没有，我们找不到了，肯定是有人捡了。
这时候她情绪显然没有刚才那么激烈。
我：我们可不可以这样设想一下，妈妈如果再网购，可以提前和商家联系一下，但愿他们也有像小猪佩奇这样赠品。
一路走到家，并没有奇迹出现（未找到）。可小姑娘内心似乎显得平静多了，显然她已接纳了这个事实。
结论：找不找到这个赠品已经不重要了，重要的是被同理到了。
图片发自简书App
