我终于做到了
瞧！我们班的浩宸小朋友，那么认真专注，你们猜猜看他在做什么？
原来是小朋友们最喜欢的《自然新教育爱 》 主题活动，又到了小朋友最期待的区域活动了。浩宸开心地来到语言区，他一边指一边读，遇到自己不认识的字主动的请教老师，到了粘贴环节，只见他小心翼翼的将字词卡折叠起来，再将它轻轻的沿着折叠痕迹撕下来，最后将相对的字词进行配对，看似简单的活动但对于这个年龄段的孩子考验的却是对字词的认知、锻炼幼儿的手部精细动作、孩子的记忆力，做起来是有难度的。
一开始，浩宸粘贴的很顺利，看起来很轻松的样子，在他的努力下不一会已经快完成了，就在这时他好像遇到了问题，他的几个字宝宝不见了，于是他就开始找，但是找了半天没找到，这时，老师轻轻地走过去，问他:“需要帮忙吗”？他腼腆的点了点头，在老师的帮助下他终于找到了丢失的字宝宝，这时老师问:“有没有什么好办法避免这样的事情再次发生呢”？只见他眉头紧锁，突然他开心地说道:“老师下次我撕一个就贴一个，这样就不会把字宝宝弄丢了”，老师点头微笑说:“嗯，好主意，可以试一试”。接着他把剩下的字宝宝整整齐齐的贴好了。完成了今天的小任务。
实践助力成长，让孩子在不断实践体验中探究、思考，从小培养孩子勤于动脑、乐于动手、敢于想象的能力，那么孩子定能茁壮成长。
