晨起，一眼望见窗外漫漫大雪,念起那个美丽的传说：
很久很久以前------
天和地是一对情人，难分难舍，所以，天地浑顿。
上帝要天去作乐园的帏幔，天地被生生地分开。
天看着地，地望着天，
天不能忍受分离，努力地靠近地，
地不能忍受分离，努力地接近天，
云彩拂过山峦，那是天的衣衫；雨水洒落江河，那是天的泪；电闪雷鸣，是天的挣扎------
山峦是地的胸脯，树林是地的手臂，沧海桑田，地只想再牵一次天的手-------
有一天，
天震碎自己，化作片片，飘落下来，飘入她爱人的怀------
地的温暖，让她晶莹剔透。
天动情地想要向她的地诉说离情别意，
她看见，
茫茫无际，只有自己的碎片。
再也看不见、看不见她的大地。
天喑然，
她慢慢地、慢慢地举起她的心，
化了她的躯体，
化了她用躯体织就的婚纱，
孕大地苏醒。
积雪化尽，
只留下
铺绿叠翠的生机
瓦蓝瓦蓝的空灵
人们赋予雪美丽的传说，让她来传递天地的爱情，铺绿叠翠的生机，天地间因她而有了更多的欢喜。
小区里传来孩子清脆的笑声、欢呼声，“下雪啦，下雪啦”，那么高兴；儿子和他爸爸整装待发，要去堆雪人了，“等等我爸爸，等等我爸爸”，那可爱的声音里有多么欢喜的期待；一家人吃饭，觥筹交错，“瑞雪兆丰年”、“好兆头”等等不绝于耳，大家笑逐颜开；有雪的世界里，每一个生灵都那么欢喜。
我们把雪看成是吉祥的，称之为瑞雪，原因是雪能够保护庄稼，尤其是对小麦的越冬甚有好处，而且雪能够冻死庄稼地里的害虫。除此之外，雪的破坏力更多，尤其是大雪，其灾害非常严重，同时也限制了人们的出入行动，化雪时，往往道路长时间污浊不堪；可作为北方人，听那久未见雪的人们，翘首期盼“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，依然盼望大雪的到来，什么原因呢？我想主要是因为我们被雪的精神和气质所感染。
小时候逢大雪，母亲就给我讲“程门立雪”的故事，依稀记得母亲娓娓道来，杨时向程颐请求学问，静立门口等老师醒来，即使天飘起鹅毛大雪，杨时却还立在雪中，直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的雪人，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问；母亲在故事最后说，杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传；雪也是这样的，雪是谦虚的，从不张扬，即便是在那么高的天上下来，都轻轻飘飘，无声无息；母亲教导我一定要学习杨时，像雪一样，谦虚、莫张扬。
童年里，尤其放寒假在家，只要听见父亲早上推门说，“下大雪了”，我便麻利的穿衣服，跳下床，戴上手套，屁颠屁颠地跟随父亲；最喜欢这个时候出来凑热闹，因为下雪后邻里家都争着扫路，碰到面，这家对那家说“我扫吧”，那家争着说“我扫吧”，最终几家热热闹闹的大人孩子一起扫，欢呼雀跃，好不高兴。“雪是纯洁的，使我们能够抛却诸多杂念；雪也是无私的，玉万家而铺满大地”，乡村里的人们之间的感情也是那么纯洁，如雪；大家之间互帮互助，从不计较，那么无私，如雪；我爱回忆童年的每一场雪，因她带给我无尽的爱的回忆与无限的欢喜。
雪更有团结牺牲的精神，先下来的雪，不惜牺牲自己以降低地面的温度，使后面来的雪能够得以存活，然后抱成一片，覆盖和保护大地母亲。雪是侠义的，路见不平，填沟充壑。雪又是容易亲近的，你可以任意触摸她，逗弄她，她从不伤害你，至多是给你冰凉的清醒……雪具有了这么多的高尚的品格，我们当然就喜欢她，盼望她，即使她无意带来了一点灾难，人们依然会原谅她。
我们期待雪，是期待“须晴日，看红装素裹”的妖娆，是期待“雪消门外千山绿，花发江边二月晴”的春，是期待“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜，是期待“瑞雪兆丰年”希冀。我们喜欢看着漫山遍野的雪，那一刻假若我们静静伫立，心瞬间宁静而安乐；渡过寒冷而似没有生机的冬天，每一个人见雪后都伺机而动，翘首期盼；我们喜爱雪，因为我们热爱不断转向的人生。
