疫情当前，我辈担当。这是雷斌老师带领的公益团队在疫情期间给大家带来的千金难买的课程，也是时代精神的写照。
今天第四期云访谈是对话雷斌老师《如何激发教师课程创造力》。上次的N师第三期学习中，听过雷神老师的许多课程，每一次都被深深感动和折服，这一次也不例外，雷老师在讲述的过程中就《如何激活团队教师创造力》中，告诉我们如何做去做教育技术的先行者，如何带领网师团队，如何做网络课程，如何做星网师等问题进行了详实认真的分享。是啊，互联网快速发展的今天，使用技术成为我们最大的困惑，尤其是乡村教师和年龄大的教师，对于技术毫无办法，只能用传统的发放去应对自己的课程。但传统教育的死板，限制了学生思维、个性化等方面的发展。我们一直倡导教育要面向未来，那么，怎么才能更好地让我们的教育面向未来呢？雷斌老师带领一大批教师，成为教育先行者，他们带给我们的思考，带给我们的引领，就在指引我们走面向未来的教育，追随他们的脚步，我们一定会学有所获，学有所得。他是教师的唤醒者。他带领的龙岗铁军，召之能战，战之能胜。
尤其是讲座过程中婷子老师的分享竟然也让我热泪盈眶。她对自己内心感受的表达，戳中了每一颗上进的心灵。我们渴望成长，也都会经历发展瓶颈期的孤独无助甚至绝望沮丧的痛苦，如何让那个小女孩从瓶子里走出来，走向更开放更广阔的天地，我们每个人都需要雷神这样的教练和导师，需要像雷老师这样的人去唤醒。
他还是我们教师的赋能者。从与雷神及其队员的谈话中，我感受到一股前所未有的力量，好像我也被赋能了，这股能量让我坚持学习、实践，根据学校的情况结合自己现有能力，去改变自己的教学方式和学生的学习方式，去影响更多的人，学会输入和输出。在娟子老师、婷子老师的讲话中，深深感到他们对雷神的感激和敬重，雷老师作为一名唤醒者、赋能者，唤醒了龙岗教师的大爱精神，赋予教师们拼搏、进取、创新的力量，才有了龙岗团队百名星网师大赛中拿下54名优秀者的喜人成绩，成绩的背后是辛勤的汗水。
都说失败是成功之母，而他们的队员说：成功是成功之母，胜利是成功之母！我非常赞同他们的说法，给自己制造小目标、小成功、小胜利，用积极的心理暗示去激励自己，回归教学让自己成为学生成长的引领者！这也许就是他们成功的秘诀吧！从与雷老师及其队员的谈话中，我感受到一股前所未有的力量，好像我也被赋能了，这股能量让我坚持学习、实践，根据学校的情况结合自己现有能力，去改变自己的教学方式和学生的学习方式，去影响更多的人，学会输入和输出。
