时方七月，酷暑炎热，机关幼儿园学区的五所幼儿园于2018年7月10日下午在机关幼儿园开展了学区分享交流活动。教师们迅速完成了从教师到学员的转变，在聆听、汲取中学思践悟，下面，就让我们一起去感受机关幼儿园教师带来的快乐轻松的学习时光。
首先由杨丽老师介绍了本次分享的主题：课程游戏化的感悟思——2018年南京学习分享交流会。以及本次参与交流分享会的学区姐妹园——爱欣幼儿园，复地幼儿翠微园，惠雯幼儿园，七色光幼儿园以及机关幼儿园的老师们。
第二环节就是机关幼儿园三位老师分别从课程理念，课程实验，环境课程三个方面向我们分享此次南京学习的一些经验及感悟。
何薇老师《学思感悟行促专业成长，理念先导促园所发展》向我们分享了她在南京学习培训的时候南师大黄进教授《观察儿童的游戏》详细阐述了游戏的价值，尤其是儿童游戏文化中的生产性的特点提出了自己的看法并进行了案例剖析，为学前教育专业学生深入理解学前教育理论提供了有力支持。
周昕老师《学以致用，践行志远》分享的是一些教案，儿童通过音乐去探索乐器，熟悉一些打击乐器的用法。
江贤君老师《无声的力量》分享的是她在南京的一些幼儿园看到的班级环境和特色区角以及幼儿园环境的一些经验所得。
分享活动的最后是佘捷园长对与这次活动的总结，佘园长谈到课课程游戏化的关键在教师，焦点在幼儿，教师是折射幼儿思想和行为的一面镜子，这意味着我们要转变观念，尤其是目前我们的课程面临全面改革之际，更加关注游戏的自主性，教师在幼儿游戏前、游戏中和游戏后扮演怎样的角色，需要我们进一步思考，努力达到专家们提出的“让幼儿的思想看得见，学习看得见，经验看得见，愿望看得见”。
通过此次交流活动，我们深刻感受到，课程游戏化是要站在质量的高度去考虑，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。在今后的教学工作中，将修正自己的教育教学行为，学习先进的理念，与幼儿共成长。
