高考上线985的考生，各科成绩都非常优秀，而且有一门科目成绩基本上在140分以上，并且有时还考满分150分。

这门科目就是数学，不仅是拉分较大的一门科目，还是体现学生是不是学霸的一门科目。

数学这门科目，从小学到高中，对很多同学来说非常难。

它公式多，计算题多，做题时稍微不认真就可能做错，

并且在考试中还需要高效做题，否则满分150分试卷很难做完。

一般考生能考120分左右就相当不错了。

那为何这些高考状元数学成绩普遍在140分以上呢？

或者说他们是如何学习数学才能考140分以上呢？

数元郭老师就曾说过：要想学好数学，养成这3种习惯你也可以！

一、引导孩子养成五步思考法

传统的教育方式，非常重视题海战术，简单来说，老师和家长都会帮助孩子整理不同的题型以及对应的解题技巧，然后通过大量的刷题，提升孩子的熟练程度。

这种做法最大的弊端是，孩子在经过训练的时候，见效很快，但却很难把握题目的核心本质，时间一长，会忘记技巧，而且题目类型稍微变动，就不知道该怎么去做题，很难做到举一反三。

我们正确的做法应该是，利用题目引导孩子养成五步思考法，强调一点，是孩子经过这五步思考，家长可以多提问，帮助孩子养成这个习惯，如下：

01. 题目考察的知识点是什么

02. 为什么要这样做

03. 我是如何想到的

04. 有没有其他做法

05. 看看有几种变化的形式。

二、纠错步骤

很多时候，我们不怕出错，怕的是一错再错，也就是不要被同一块石头绊倒的理论。对于孩子来说，最重要的是，能够学会如何对已经出错的问题进行分析，从根源上解决自己的错题，那该如何做呢？我们需要引导孩子养成三步纠错法：

01. 错在哪里;

02. 错的原因是什么;

03.当符合什么条件时，错误才能变成正确。

三、及时归纳总结

对于我们来说，及时做归纳总结，才能把自己学习的知识体系梳理的更为系统，数学学习当中也是如此，我们应该引导孩子养成归纳总结的习惯。

比如建立错题本：对自己出过错误的题目进行整理，分成不同的级别，及时回顾分析，弥补自己的不足。

再比如定期对自己学习过的知识进行整理和回顾，进行查漏补缺，找到自己的不足之处，加深基础的夯实。

如何提高孩子的数学成绩呢？

想要提高孩子的数学成绩，与其打骂孩子，说孩子笨，来刺激孩子，还不如让孩子在数学上获取成就感。

我们可以先从一些简单的，孩子会做的题目开始，让孩子通过轻松完成这些功课，来获取成就感，重新找回自信心；然后再慢慢地给孩子讲一些有难度的题，循序渐进，让孩子逐步提升。