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一、三百六十行 行行有状元：
我们那个年代是三百六十行行出状元，但是到了咱们孩子这一代就是三百六十行行有状元，如果你再想成为状元，就必须抢分一杯羹，在抢的过程中就非常的惨苦，如果你去争这个状元就必须具备四个特质：
1、比他人更优秀。
2、比他人更强大。
3、比他人更自律
4、比他人更喜欢学习、比他人更愿意学习。
二、学习的解释：学习应该贯串整个人生，为什么要终生学习，学习有什么好处？不是说你拿到了清北，复交的文凭就可以畅游天下了，你如果走到社会上仍然是个小白，所以学习要贯串整个人生.
例如：七八年改革开放，七九年划分深圳经济特区，第一批富起来的是农民的包工头，但是真正能生存下来，做强做到集团的少之又少，因为包工头一旦富起来，就停在原地，对一些高科技的东西视而不见，真正生存下来的是那些终身学习的人，笑到最后的人是终生学习的人，而且学习是无意识的。
三、三人行必有我师，
这是一个学习的状态，任何一个人都有你学习的地方，三人是泛指各人的东西不一定适合你，但是总有你欣赏的地方，言、谈、举、止、神，修养，对环境的融入、只要报着学习的心态和任何人在一起都能学到东西，例如你看到别人的说话做事特别好，下一次你就会以相同的方式来做事，学习的心态要具备欣赏的心态，你学起来就会快乐，你把所有的事情都当成一个契机，你就特别轻松。（这个例子省去了)
四、快乐的解释：快乐贯串整个人生，它是不影响别人的工作和学习，不建立在别人痛苦的基础上的。如果你能快乐的工作和学习人生是不是特别有趣，所以我们要想尽办法与父母，老板，老师搞好关系。
和老板搞好关系你升职的机会就多；
和老师搞好关系你的功课成绩就好；
和父母搞好关系你发觉你生在密罐里；
和同学搞好关系你发现特别喜欢去上学；
你的人际关系好你发现你的世界五彩缤纷；
所以快乐是建立在自己的主导之下。
如何能做到快乐，如果能学到东西？
四，自信
别人和你在一起，针对一种事物如果提出不同的意见，你说你也想到了，你太聪明了，这是不自信的表现，两个人同时出现在一个场合下，一个人急于表达自己的想法，让别人赞同，这是不自信的表现，因为自信的人不需要证明什么，无论如何评价评论，都不会在意。因为特别会说的人有两种人：一种事业成功，功成名就的人，情商智商都很高特别会说；一种就是那种只会说的人。所以要想学东西必须谦卑，为什么要谦卑，如何谦卑？你设计了一样东西，你觉的很満意，那还有没有更好的设计，如果你认为完美无缺，你还能得到别人的建议吗？只有谦卑才能得到你想要的东西，所以谦卑和虚心才能学到东西，只有谦卑才能给更多人发表意见的机会，给人家成就感，多听、赞美，才能给别人说的欲望，别人提了意见你才能接受。
五、空杯
茶杯与茶壶；把茶壶放低处，茶杯在高处，茶杯怎么能装满水，只有茶杯放低处，茶壶放高这样茶杯才能装满水。其实这就是学习的姿态，同样茶杯是满的，你也无法再去装水。所以要学会放下，学会让自己人为的空，才能学到东西。举例：小猴子拜棒子，我们不赞同它的挑三拣四，但是我认可它的放下。一旦放下，一旦空杯，你可以随时随地学东西。放下你的自以为是，掘弃你的自满，你会有意想不到的效果！
