今天是个好日子！
上午8：30，微信收到一条信息，“老师你好，孩子成绩是164分，能是什么水平？”，这才想到今天是CSP二轮认证成绩公布的日子。
看到这个成绩，与往年比应该还不错，我赶快查了一下去的分数线，省二等奖应该没问题。能取得这样的成绩，已经很不错了。
接下来，我问了其他参赛学生的成绩，173、140、90、276、301，孩子们的表现真得让人惊喜。当然也有几个同学成绩不是很理想。但总体来看，学生们已经开始找到门道了。回想去年，6个学生参赛，只有两个学生有成绩，大部分同学爆零。但是今年11个学生参赛，只有两个同学爆零，这已经是很大的进步了。并且，我们今年有两名初中学生进入到了高中提高组的比赛，虽然成绩不是很理想，但也证明学生的实力在上升。还有一名小学生与初中组的学生同场竞技，有望获得入门组的省三等奖。
从成绩来看，小学组全省共有555名学生参赛，我市有一名学生进入到省前十名，总分310分，很有实力，一等奖是妥妥地。第二名同学全省排名212名，也进入了前40%，二等奖希望较大。
入门组全省共有1300人参赛，本组主要是面向初中学生，小学生也可以跳级参加，我市共有6名同学参赛，其中包含一名小学生，四名同学进入全省前40%。
第一名同学全省59名，省一等奖也是稳的了，第二名同学有希望冲击省一，140分以上的同学都有希望拿到省二等奖。我们的小学生是第五名，有希望拿到省三等奖，但是实力不容小觑，潜力无限。
回望过去的四年，从0到1，从无到有，信息学已经为越来越多的家长和学生认可，成绩也是每年攀升。今年我们至少可以拿到两个省一等奖，3-4个省二等奖，这已经是历史上的最好成绩了。
其实，奖次并不重要，只是对过去努力的一个纸质证明，而学生在学习中获得的技能却会让他们受益终生。教育本就不应该急功近利，而应该是润物细无声。
信息化时代，主动去拥抱信息技术吧，让它成为我们前进的风火轮。
