四月的最后一天，过得有点忙乱。有几个孩子家里没人接，托管暂时又不能复工，所以下午去学校接了三个孩子来家里写作业。
因为明天就是五一长假，孩子们的作业都有点多。一年级的栎栎要听写九课的生字，抄写一课生字，数学书十页的更正与补写，外加一篇预习和两个单元课文的背诵......四年级的小翔语文两张试卷一篇作文，数学三页学法英语基训两个单元...二年级的姐姐稍好一些，一张数学试卷几道脱式计算题，语文更正试卷和重抄错题......
看到栎栎的作业单时头是有点大的，不只是因为作业多，而是据她爸爸说，这几个月她是没怎么上过网课的，和姐姐在老家欢乐地玩了几个月，所以老师教的知识基本都不知道，书上的字也不认识几个，所以听写起来相当吃力。
一个字一个字从字形再到拼音和组词，一个一个磨，更正再继续磨，从下午五点到晚上十点半，除了中间吃饭花了半小时，一直在写作业，终于把所有写的作业都完成了。
有人肯定会好奇，五天的作业量，为什么要一天完成?一般放托管的孩子，大部分家长很少会过问孩子的作业，即便你告诉他们孩子还有哪些作业没有完成，他们回家后也很少会抽时间给孩子补，孩子便常常会忘记了做。
当老师批评时家长们便会回头来追问。所以为了避免家长或孩子忘记，我们会安排孩子在周五或放长假前一天尽量把作业完成。而少部分家长也认为是理所应当的，既然付了费，就应该在托管把所有作业完成，哪怕是写到十一二点或者凌晨，甚至，没有完成的，老师抽周末的时间也要陪孩子完成。
这是非常无奈的。家长认为是理所应当，而我又羞于拒绝，所以常常这假前的前一天会让人累到心力交瘁。
送走了孩子们，静静地趴在沙发上，眼皮耷拉下来止不住地犯困，依然坚持着写完今天的日更，然后扑向床的怀抱。
今天去社区问复工的消息，说还要等通知，希望明天有好的消息，希望一切都顺利。
