《从优秀到卓越》
原文：如果你有合适的人在车上的话，那么如何激励和管理他们就不再是问题。合适的人是不需要严加管理或勉励的；他们会因 为内在的驱动而自我调整，以期取得最大的成功，并成为创造卓越业绩的一部分。
想法：
管理界有一种说法，招聘人员远胜于培训人员。也就是说，招聘到合适的人选，是雪中送炭；而将人员培训好，是锦上添花。
一个人自我的动力或提升，主要取决于其内心的价值源。如果一个人内心不愿意提升，不接受学习，那么无论怎么培训，也难以有效。若针对那些内心渴望学习，到处寻找知识的人，培训起来就会水到渠成，一点就通。
若内心不愿意提升的人，接受培训就是一种被动的感觉，别人推得累，自己接受起来也吃力，老师讲了一大堆，自己才吸收一点点，所以这样的人听什么样的培训都觉得没意思，都感觉老师讲得不好。
而内心学习意愿较强的人，接爱培训就是一种主动的感觉。别人培训起来有种找到知己的感觉，老师讲一点，他就会懂一片，真是达到以点带面的效果。这种人学习起来，触类旁通、举一反三、势如破竹。
内心不愿意提升的人，不是带着问题来参加培训的，而是带着不接受、否定的思维来参训的，所以老师说一句话，他就会反驳好几句，总感觉老师讲得有问题，而自己从不愿反思自己，从不愿用老师的讲述点破自己的困难，以让自己获得较快提升。
内心学习意愿较强的人，必定是个爱思考的人，是带着问题来参加培训的。老师讲了上句，他可能马上就会联想到下句，即使老师随便一句话，他也能品咂出不一样的味道。
内心学习意愿较强的人，并不一定迷信老师讲的内容，而是通过老师或课堂，把自己带入到学习的氛围，让自己心无旁骛地投入到学习的思考与吸收中，从而提升很快。而内心不愿意学习的人，参加培训是为了判断老师的水平，判断老师所说的内容是否正确，所以，老师一张口，就开始挑刺、否定，而一旦找到老师的弱项，就将老师的一 堂课给废了，于是老师与个人都没有受益。
所以说，培养好人不如招聘好人。
