《父母的语言》第三章，人的神经具有可塑性，人类早期的语言环境对神经元的塑造是最强烈的，大脑和人体其他器官相比，极具个性，大脑的发育在人出生后一直在不断成长，而且几乎完全依赖它所遇到的事情，直至发育完全，婴幼儿的大脑正在快速、错综复杂的生长为人类智慧的核心。出生后几年内受到的影响就决定了大脑是强大还是羸弱，生命之初的形成的大脑回路很大程度决定了一个人一生的学习能力和成就，正应了那句老话：“三岁看老”。
哈佛大学儿童发展中心主任Jack Shonkoff博士把儿童大脑的发育比作构建房屋。他说：“基因为大脑的发育提供了基本的规划，正如建筑师为构建房屋提供的施工蓝图。基因规划为神经细胞的相互连接提供了基本规则，为大脑建造提供了初始构建规划”，所有儿童有个共同点就是在任何事情上都会完全依赖于他人。传统意义上，牛奶被视为营养所需，能够满足孩子物理生长所需，但语言环境也是有效保证孩子智力发育的精神营养，这两种需求都绝对依赖家长们的供给。
儿童早期发育中的大脑对环境中所有刺激因素都有着高度的敏感性，但这个时候，若是家长们提供了一个充满了持续高压的语言等“有毒”环境，会让宝宝产生内在的紧张感。这些紧张源代表着宝宝大脑发育最初的遗传因素，需要大脑集中注意力，向学习方面转移。但，若“有毒”环境的压力持续攀升，居高不下时，压力就是导致皮质醇渗透儿童早期的大脑，最终让大脑神经元发生永久性的不可逆的改变，严重时会导致孩子出现长期的行为问题、健康问题以及学习困难。而让孩子没有压力，自然快乐，很大程度取决于父母的语言所营造的环境如何，如果一个孩子生长没有慢性压力的环境中，他能以更具建设性、更积极的方式处理生活中的坎坷和挫折。
书中举了“面无表情”母婴互动实验，告诉我们大脑发育的核心在于宝宝能够有一位有爱心并能做出积极回应的成年人之间的互动。在生命最初的三年中，父母应对孩子“类神经连接爆炸性的触发”，需要我们最大的努力构建温馨的语言环境来承受并促进大脑神经元的发展，而且最好在0~3岁的孩子就生长在这种环境中。儿童早期的每一天都时不我待。大脑发育的关键时期，时间决定一切。
书中也告知我们，父母的语言在儿童早期像孩子一样说话没有什么不好，看电视这样单向输入的语言环境无法与父母的交互式语言环境相比。若三岁以后，注重家庭语言环境的构建，同样重要，神经的可塑性可能不如三岁前那么突出，但还是可以塑造，所有，不管什么时候，和孩子无压力交流，共情谈话，都是很有必要。
最后，不管什么时候，与家人，与孩子，好好说话，共情交流，是孩子成长的精神营养。不管孩子多大，愿其原生家庭都是孩子精神滋养的补给站。
