对话

前天晚上与一位学生谈话完毕,她突然冒出了两个问题。

“老师,人活着到底有什么意义?如何感恩?”

我一愣,好大的命题!如何在即将进入教室时刻,回答她这个要命的题目,我必须迅速组织语言。

略一停顿,我说,

我是一名语文老师,我把语文知识传授给你们,你们懂了,考试还能获得分数,有提高,有进步,我觉得很有意义。

我是一名母亲,我养育我的儿子,让他长大成人,能够独立自主,走上自己的人生之路,我认为很有意义。

我是一名妻子,做好妻子应该做的事情,有矛盾能解决,相互扶持,我认为有意义。

我是我父母的女儿,能靠自己成家立业,经营好自己的家庭,经营好自己的人生,对父母孝敬尊重,有能力给他们养老送终,我认为很有意义。

你,作为一名学生,你认为活着的意义是什么?


关于如何感恩,我说,感恩不是一件急于求成的事情。

感恩不是你给我关照,我就要立刻回馈你关照;不是你送我一件物品,我要立即回送你一件物品。这不是感恩,这是礼尚往来。

在我的人生路上,给予我关照的人很多:亲人,师长,朋友……我读书的时候,老师对我的关爱很多,有很多人都无以回报,那我现在对你们的关爱也是我对老师的感恩啊。传承了这种感恩精神,也就回报了你需要感恩的人,因为,很多时候,有些人的付出并不期待你的实质回报,而是期待你的成长。当然,你成长了,也就回报了。


她满脸笑意,瞪着亮晶晶的眼睛看着我:“老师,我懂了,谢谢老师!”弯了一下腰,抱着书本,推开门,走进亮堂堂的教室。

而我,在走廊上陷入了沉思……


补记:这是一名背负压力的孩子,她的压力来自于老师的关爱,却不能在该学科上表现优秀,而陷入苦恼,以至于在考试来临前会恐惧、害怕、哭泣。


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