今日点评作业时，刘老师作业让人眼前一亮，卷面干净，大小匀称，点画排列有序，他还在点画下面做了序号标示。当我点击打开图片时，更是让人惊叹不已，这是初学的老师吗？
若不是认识接触过老师，我还真不敢相信初学楷书能写这样，刘老师跟我说他对书法一直是门外汉，也曾经拿过毛笔涂鸦过，但没见成效已经放下数十年了，直到伏羲云书院《曹全碑》体验班开班，才再次点燃学习书法的火种。
“我是一位年过花甲的老者，最初正式学习书法是今年五月份教授办的《曹全碑》体验班，结业竟然写出了我人生第一件书法作品，短短几个月的时间可以说进步神速，出现了我自己都意想不到的效果。
为什么有如此神奇的功效，首先归功于教授的无私传授，还有教授科学的教学方法。
还有就是我几十年的太极拳功夫，在我的书法作品上发挥了很大的作用。”刘老师如是说。
几十年的太极功夫我们自然无法企及，但这是最为关键、核心的因素吗？显然不是决定性因素，不然书法家都要先成为太极高手，那究竟是什么使得刘老师在书法学习上能无往而不胜呢？
在刘老师《探索必胜秘诀学会必胜法宝》的文中我发现了他必胜的法宝。
首先是他在学习过程中有记录笔记的习惯。他记笔记还有自己的一套，先是认真地听，有选择性地去记，遇到重点有时还会反复摘录。
其次是吃透教授所讲内容，认真领会理解其精神内涵。
再次是实践每一课的重点，对每一点要领都不放过，都要学习，好掌握好。刘老师还总结了三个重中之重；
一是有决胜的信心
和勇气；
二是掌握书法必胜的秘诀；
三是要熟悉乾坤格的运用。
纵观下来，老师的学习三部曲似乎没有什么特别，用一个成语来概述就是“知行合一”。
或许正因没有什么特别，才没有得到我们的重视，对照我们作业的情况我们就会发现，我们提交的作业可谓是“一人”千面，作业模版格式已发布在群里，但我们能按格式提交的有多少呢？
我们真的认真听了？真的听懂、听明白了？
如果没有，我们还没开始拿笔其实就已经败了，接下来等待我们的就是连战连败，当拿起笔写的时候发现怎么这么难看？再写一个又再写一个，发现还是一个样，为什么呢？
思想影响行为，我们的脑袋里的想法不对路，行为自然就不对路，大家说是不是这个理？
写颜体楷书起笔的时候如果不用逆向藏锋我是写不出那圆头的，有一年多时间了，还是没搞明白那圆头教授不用逆向藏锋起笔也能写出来，我很好奇他是怎么做到的，直到这次参加福寿康宁面授班，看了教授演示视频我才明白过来原来是这么回事，无非是“顿、挫、立”三字的运用，然而我们只学会这三个动作也很难写出来，因为我们听得不够彻底，方向、角度、力度、时机把握的不对都难有成效。
刘老师学习对每一点要领都不放过，在下笔前他就已经成竹在胸了，写的时候自然底气足，我想这是他“一次就能做好”的关键所在。
对每一个要领都不放过，知行合一。
我们一起向刘老师学习，向刘老师致敬！
