Small star B Unit 6 Lesson 1 - 2
目标词汇:
eleven(数字11), twelve(数字12）, time（时间）, clock（闹钟）
目标句型:
What's the time?
It's (time.)''
It's … o'clock.'
What do you do at (time)?
'I (action) at … o'clock (whole times).'
'I (action) at (time).''
高频率词汇：time, at
复习要求:
1. 完成 Homework Book, 第38页& 第39页
2. 家长用目标句型提问孩子回答时间
3. 网上练习第2个小游戏
Phonics:
学习内容:
课本P24 Lesson17，学习把一个单词中的辅音去掉换成另一个辅音，构成一个新的词，并发音。
复习要求:
1.和您的孩子在家通过替换单词中的辅音并且由此练习发音，来锻炼这项技能；
2.For Example: 读单词‘cat’现在拿掉/c/，读at；发/h/的音，现在再加上/at/的音然后说hat；
3.跟着CD音频唱‘Row,row,row,your boat’; 把/b/的音换成/g/的音然后说goat。
作业要求:
1. 完成Homework book第17页。
Storyteller:
★歌词：（括号内容是对应的动作）
This little piggy went to market, (原地走动)
This little piggy stayed home, (交叉双臂,假装坐着)
This little piggy had roast beef, (假装在吃)
And this little piggy had none, (摊开双手，伴随伤心的表情)
And this little piggy went "Weee!" all the way home. (举高手臂，仿佛坐过山车一样)
★学习内容：
歌谣关键词: This little piggy market home roast beef none
★复习建议：
1.打开光盘音频听歌，鼓励孩子跟唱
2.打开课本第49页，看图认读关键词
3.练习册第29页涂色练习 第28页描红练习（若未完成）
