小把戏 皮格马利翁效应 要过节了 魔方复原坑 演讲

1.已经返校二周了，娃儿还处于兴奋激动中，日日享受着上学的乐趣，回来分享着学校里发生的大大小小的趣事。老师的衣着打扮口罩的样式言行举止各种都是她喋喋不休好玩搞笑的乐不可支的笑料。周五回家路上，偶遇班主任以及尾随其后和老师同住一小区的二位男生，娃儿雀跃欢天喜地的跑上去和老师套近乎，喜获牛肉干二包。这个意外的收获让她对下一次的放学偶遇产生了无数个美好的遐想，当然这遐想里飘着美味的饼干海苔等各种小零食的香味......她已计划好回校的时候带上棒棒糖去贿赂一下老师，用零食糖衣炮弹俘虏老师的舌头，用物物交换这个小把戏来达到丰富她零食柜，这小心思，服了她......

2.一直希望老师穿上裙子，没想到老师真的一改二周T恤牛仔裤的着装风格，着短裙高跟鞋。娃儿惊呼，皮格马利翁效应实现了。这叫凑巧好吧。话说，娃儿看到老师穿裙子还翘二郎腿，心里默念不要这么不雅，老师好像读懂了她的小心思，于是放下了，娃暗喜，结果发现老师是换另外一条腿。哈哈，当老师真不容易，被台下这么多娃眼睛盯着，每一个细节都不放过，用明察秋毫来形容一点也不过分。娃模仿穿短裙的老师弯腰捡东西，逗得我....搬砖之余也就这点乐趣了......

3.心心念的专属节日就要到了，学校组织活动庆祝，讲故事，画抗疫英雄，自画像，金字塔魔方复原比赛三项活动。周二晚上接到任务，周五下午进行，时间紧任务重。我都没有什么期待了，可是娃却迎难而上，决定一个都不少，个个都参与。好吧，我感情上支持。周二晚上画了抗疫英雄钟南山爷爷的画像，周三课间学习魔方复原自画像。话说这个金字塔魔方复原比赛落在她肩上也真是服了她，且听细说。话说当时老师说每一个班选男生女生代表各一名去参加学校的比赛。老师讲完就让同学积极主动报名，有个魔方玩得很溜的民间高手当男生代表妥妥的。但女生没人报名，娃说看着老师挺尴尬的，她就举手，她本以为按照以往惯例，一般老师提问但没人回答问题的时候，娃说她就会举手解除这个尴尬局面，一旦有同学看她举手就会跟着举，这次她也想如同炮制。结果呢......她边举手边回头扫射一圈，没一个跟随的，于是这个光荣的女代表选手就此产生。娃儿解救了老师的尴尬，轮到她自己尴尬了，她没玩过这种金字塔魔方。还好，娃儿天天带着这个坑人的魔方琢磨，课间四处请教同学，珍爱这宝贵课堂休息的间隙的同学哪里会理会勤学好问的她，一溜烟的跑掉了。她搬出来老师的王牌，状告这个高手不教她，结果同学还是跑掉了，娃悲催地给老师说，唉，你这王牌也不顶用。老师哭笑不得让这个勇挑重任的娃到网上搜索教程。结果不负有心人，网上课程+反复练习，娃最高纪录到21秒可以复原了，聚餐时顺便教了姐姐虚荣心膨胀了一把！目标是向同班男生代表9秒看齐，加油吧！

4.娃说要讲赵原野老师的课，我以为是她假期里微课讲过的国际视野，再回学校讲给同学老师听。结果娃儿说要讲《疫情期间开启世界开关》。哇，如果是讲这个就有挑战性，要提取精华圈重点理思路记台词，当即就说出了我的疑惑，没想到娃说没问题，我知道，正常讲一课应该需要5天的时间去准备，老师说每个同学都有机会上去讲，我就压缩一下，讲10分钟左右吧。OK，你的事情你决定。开工，就绪，周二晚上一边画钟南山爷爷的画像一边听，画像完工。周三晚上继续听，做笔记，魔方复原。周四晚上继续听，修改笔记，录音2次。魔方复原。周五早上6点起床，录音，练习脱稿。周五中午，说完全脱稿，自信满满，下午上场。娃说本来前面几个诗朗诵节目已经把同学们送到昏昏欲睡的状态，结果她一登场抛出这个主题就立刻吸引住大家的注意力，看到大家认真投入的样子，才激昂澎湃的开讲，等于是替老师上了一节爱国主义教育课。好吧，不管怎样，你的节日你满意就好，祝贺你！