2022年5月19日《儿童纪律教育》培训感悟——刘瑞娟+春蕾一幼

感受

幼儿只能关注任务的一、两个方面，复杂的要求会使他们不知所措，幼儿对简单的要求适应可能更快一些，所以父母要把复杂的事情变成简单的事情让幼儿去做。

收获

父母或教师有责任去发现攻击性行为背后的原因，孩子所做的每件事情，都有其原因的，应该多和孩子沟通，体现出对孩子的尊重。

行动

用讲故事的情景来帮助儿童识别自己的感觉，意识自己的行为。

经常和儿童一起做深呼吸，运动来缓解情绪。

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