近期忙于专项,有点太过细致,而有点怠慢专业的宏观规划与落地。
入行已经4年,从办公室到教师发展中心,再到课程所,所经历的有集团学校绩效考核,新教师培训,工作坊项目统筹,整体幼儿园课程设计,1-3年级科探双语教材设计,远程教学指导项目,幼儿园生命教育课程研发,新园教学指导。从青年教师培训,骨干教师培训,课程规划与编写,校区绩效考核,从通知发文,管理统筹,后期建档,成果梳理等方面逐步提升。当然在语言表达当面仍然需要不断提升!
近期忙于专项,有点太过细致,而有点怠慢专业的宏观规划与落地。
入行已经4年,从办公室到教师发展中心,再到课程所,所经历的有集团学校绩效考核,新教师培训,工作坊项目统筹,整体幼儿园课程设计,1-3年级科探双语教材设计,远程教学指导项目,幼儿园生命教育课程研发,新园教学指导。从青年教师培训,骨干教师培训,课程规划与编写,校区绩效考核,从通知发文,管理统筹,后期建档,成果梳理等方面逐步提升。当然在语言表达当面仍然需要不断提升!