我保证尽量言简意赅，不耽误你太多时间，因为生命多么可贵，你能在此逗留一时半会儿就是在和我分享你一时半会儿的生命，我谢谢你，当然我们是双向选择的过程，我营造这一时半会儿的文字也是均出生命的，我不用谢你。开玩笑的！

每个人的内心世界提炼一下，真实呈现出来，都是一部秘史，胜过跌宕的长篇小说或者一部精彩电影。既然要言简意赅的，我就不说长篇小说，说电影《告白》吧。嗯，告白，你敢吗？想到爱情那方面去了吧，可惜了，这个电影志不在此。

一教室穿制服的学生一起喝同一种牛奶的场景很温馨吧，再互相打闹一下真是充满活力的景象呢，可是老师忽然对着他们说里面有两杯牛奶注射了艾滋病人的血液后会怎样？对，老师对他们的告白由此开始了，一点也没有教育意义是吗？老师的唯一宝贝女儿被自己的两个学生杀死了，她要复仇，不是偿命，是偿痛。偿痛是我造的词，以痛还痛，是1+1大于2的计算，怎么才能做到？想到一个词：诛心。人的内心是一个世界，这里可挖掘和利用的空间实在很大，电影《告白》就是由几个人的内心告白构成的，你会觉得变态，可是谁的内心深处在外人看来不是变态的呢？

影片涉及的题材是灰色的犯罪，画面却很唯美。特别是慢镜头的表达：牛奶喷洒的慢镜头会让你感觉像是在做牛奶广告；雨在慢镜头里下就像银白的珍珠却也如同眼泪；学生们雨后放学的欢快在慢镜头里并不清爽，拖泥带水的奔跑；妈妈走了，孩子要追，一个吹泡泡的慢镜头又来了，泡泡在耳边破碎，是听到最珍贵的东西消失……影片的节奏也很舒缓，内心的怨恨没把老师变成怨妇一样咆哮而是很知性的表达，可是你一点也不舒服，特别是影片最后被诛心的少年伤心到不是流鼻涕眼泪那么简单，他中内伤流鼻血了。

这部电影绝对可以成为犯罪心理学的绝佳素材，特别是少年犯。少年的犯罪动机单纯的让人心痛，想要变强，想要引起别人注意，而他们多数是处于压抑环境里，压抑是一种残缺的活法。说“少年不识愁滋味”多少有点不屑于他们的愁，他们的愁能不屑吗？里面有大大的能量，在创造与摧毁的边缘。有时觉得无病呻吟的人很讨厌，他们不呻吟出来才可怕不是？冰冻三尺非一日之寒，我们每一日都排点寒气和毒气不就分解了。所以没准那些整日悲悲戚戚诚诚恳恳告白的人最健康！

我们互相告白吧，趁活着。

（写于2011年5月13日，阴天）