本书主要是指导人们如何进行“主动地阅读”（通过四个阅读层次➕做笔记），从而达到增进理解力的阅读目标（检测标准：回答四大基本问题）。
【四大基本问题】
1.这本书整体在谈什么？（分析一）
2.细部说了什么？怎么说的？（分析二）
3.有道理吗？（分析三）
4.与我的关系？（分析三）（结合自身实践）
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【重点】
检视阅读
一、略读：（书名-序言）-（目录-索引）-作者-篇章章节——了解架构
二、粗读：Vi通读——整体感知
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分析阅读（三阶段）tip：结合做笔记
第一阶段：回答这本书在谈些什么？
1.把书分类；
2.一句话概括一本书；（分析归纳）
3.列出框架；（思维导图）
4.找出作者的解决方案；
第二阶段：诠释一本书的内容？
1.诠释关键字，与作者达成共识；（关键词）
2.找出最重要句子的主旨；（主旨）
3.架构书的基本论述；（论述）
4.找出作者的解答；
第三阶段：沟通知识一般地评论一本书；
（思考总结，评价结合自身实践）
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由以上的每个阶段每个规则中养成自己的阅读习惯。
