观察者：车
生产部负责人：刘 销售部负责人：马 人事部负责人：陈 财务部负责人：敖 设计部负责人：李
最后人事部争取到这次机会。
这次无领导小组讨论，是一个小小的课堂活动。争取机会，不是有充足的理由就可以，不是说服自己就可以，而是有了充足的理由，去说服在场的人。
我分配到一个比较有优势的负责人，但是却没有利用好我的优势，没有为我部门争取到培训名额。
缺点很多，小小的失败也很难受，仔细思考，总结缺点，希望以后可以吸取教训。
一开始表明立场，坚定自己不犹豫。自已的不坚定和犹豫，为别人增长了气焰，降低自己的气势，减少说服性。
理清思路，冷静不慌乱。组织好言辞，分析各方优缺点，不过度热血，不要太冲动。做笔记很重要，准确描述心中所想。
要明白缺点和优点是可以互相转换，可以创造环境制约缺点，在一定环境下优点也会转换成缺点，不要被别人说的缺点制约了自己。看自己的工作岗位的需求，合理利用条件。
要站在公司的全局角度，提醒从能给公司带来最大利益考虑，告诫大家不要单从自己的角度看利益，利用公司的需求。
讲究策略，不要着急地一股脑说出自己所有观点和优势，循序渐进。找出对方的缺点，不要被别人的思路带偏，跟着自己的思路走。
观点要中立中肯，至少听起来要这样，不然很难取得别人的同意。
掌握全场的控制权，联合并说服别人，一个一个将别人排除在外。比如发表自己要排除别人的观点，并询问其他人是否同意。
我的缺点：
太紧张，防备心太重，这只是一次小小的讨论，并不是让你出丑，没有正确看待一件事。
太冲动不冷静，头脑一片混乱，导致发言语无伦次，降低说服性。只顾着阐述自己的观点，没有从对方角度考虑我的观点是否容易接受。
不镇定，可信赖度低。观点坚定思路比较清晰但是自己没有树立坚定的领导观，没有习惯性将自己设在一个领导者的位置。没有考虑全局，考虑讨论进度。
一开始处于优势，后来处于弱势时，一直没有改变战略，只顾攻击，不总结各方观点。
给了刘和陈合作攻击我一人的机会，没有利用好机会。
症。
这次的讨论讲述了鹬蚌相争渔翁得利的故事。
刘冷静镇定，发言有条理，在自己处于条件弱势时，停下来思考并总结新的观点，使自己更有说服力，最后使自己占据新优势。
陈在处于弱势后，先降低自己势头，减少发言。把握全局，看场面控制不住，加以引导，提出新的建议：大家选出除自己以外的最认同的建议。最后得出最终讨论结果。有领导观和全局观，真正的赢家。
现在一想，其实被带沟里了，这本身就是一种听起来公平但实际并不公平（科学）的方法，每个人刨去自己的选择在剩余的选项中作出选择，减少了大家选择的正确性。因为可能原本我的选择是最正确的，而现在却不去考虑，将最正确的剔除，这样得到的选择得人心但是不是最科学的，最有利公司的。
