当我们婴儿时，我们学习走路，说话，跌倒了，说错了，不会害怕和丢脸
后来我们懂得更多，反而怕这怕那。止步不前了。为什么呢？因为我们转变了思维模式。
终身成长从思维模式角度让我们找到自己恐惧，苦恼和失败的原因。同时它将帮助我们突破这些阻碍，获得成长达成目标。成长是每个人一辈子的事，它无关年纪，无论何时，停滞成长才是最可怕的衰老。
人的两种思维模式：固定型思维模式和成长型思维模式
固定型思维模式：认为人的才能一成不变，这让人们时刻想证明自己的智力，个性和特征。他们会把发生的事当作衡量能力和价值的直接标尺。
成长型思维模式：认为人的能力可以努力培养，虽然人的先天才能资质性格各有不同，但都可以通过努力和经历来改变。
两种思维模式的区别：对自身评价的准确度不同，固定型思维模式者对自己能力的评估非好即坏，有些被夸大有些很模糊。
成长型思维模式者：相信能力可以培养，所以对自己的现在水平他们能以开放的心态评估，同时由于以学习为目标，他们也需要对自己的现有水平有一个准确的评估。这样才能更好地学习成长。
对成功的看法不同：固定型思维模式者：希望确保自己的成功。他们认为聪明人应该永远是成功的，这让他们极力掩饰不足，最后变成不爱学习的人。
对成长型思维模式者来说：成功意味着拓展自己的能力。而这需要通过不断学习才能实现。
对失败的看法不同：固定型思维模式者看来如果他在某件事中失败，他就成了失败者，在这里他们的失败从一种行为转变成身份。
在成长型思维模式者看来：即便失败是痛苦的，但它不能对你下定义，它只是一个需要面对和解决的问题。而且我们还能从中学习和受益。从失败和挫折里受益让自己变得更强大。
对努力的看法不同：固定型思维模式着认为只有无能的人才需要努力，如果你需要为某件事付出努力，说明你不擅长做这件事，
成长型思维模式觉得天才也需要努力才能成功，他们欣赏天赋更崇尚努力。
脑波不同：在哥伦比亚大学脑波研究室，两种思维模式的人进行测试，脑波显示出不同反映。
固定型思维模式者只对反映其能力高低的反馈有兴趣，他们的注意力集中在答案的对错上，他们对帮助学习的信息没有兴趣。
成长型思维模式者：则高度关注提高知识水平的信息对他们来说学习才是第一要务。
能力和成就的真相：固定型思维不屑于努力。不注重学习方法，把他人当成审判者而不是同伴
成长型思维模式是：帮助人们发展能力取得成就。能明确目标不断优化学习方法，并乐于向同伴学习这将帮助他们提升能力和取得成绩。
成长型思维模式认为成功来源于学习，努力和自我提高，认为挫折能给人以动力经验和教训让你变得更好。从而掌控自己走向成功和保持成功的过程。
思维模式和领导力：有着固定型思维模式的领导力有着强大的自我意识。只关心个人是否伟大。在管理上他们无心建立卓越的团队固执地认为天才不需要好团队。
成长型领袖是：他们的世界里充满了明亮，包容和正能量。无论看待自己或他人。他们都相信人具有发展潜能。对他们而言经营公司不是为了突显优越，而是为了促进自己员工和整个企业的成长。固定型思维模式领导者追求证明自己强调我。而拥有成长型思维模式的领导者则更重视我们。
通往成长型思维模式4个步骤： 接受 观察 命名 教育
改变是不易的，有些想法观念认知已在我们大脑中运行了很多年。改变是痛苦的，我们得和自己的局限 脆弱 恐惧 以及未知作斗争。
有时候感觉思维模式在不同情境下自动转换，努力让自己做一个成长型思维的人。不用担心自己的努力别人看不到，持续精进活在当下。你若安好便是晴天。
永远不忘初心砥砺前行。
