圣诞自带浪漫气氛
老师们要扮成圣诞老人外出给孩子们送惊喜
童心被激发的我也随着一道而去
是的 我想看到孩子们惊奇又愉悦的眼眸
5组家庭不多不少 气氛刚刚好
一顿玩乐 活动结束
孩子们心满意足的拿着礼物 享受圣诞气氛
老师说来家长宝贝们一起来合影吧
4组家庭均带着孩子坐定等待喀嚓声
唯一小女孩不配合 执迷于小手工
奶奶简单劝说无果 突生一计
说“快点咱们吃糖 有糖”
孩子果真被吸引 随后任奶奶抱着合影
奶奶得逞
此时奶奶得意说 嗯 这孩子还是说糖能听话
于是拍照完 继续让孩子玩
是的 奶奶没有糖 只是为了让孩子配合
为了让孩子配合撒了个小慌
而孩子也习以为常没有再问糖的事儿
可见孩子已经习惯奶奶说话不作数
是 这一个生活中随处可见的育儿小事
同样这是我们大部分家长经常哄孩子的套路
试着回忆一下
“你再哭 再哭妈妈就不要你了”
“你现在不吃是吗，今天都没有饭吃了！”
“你把小车给弟弟，妈妈明天给你买个更大的小车”
“2分钟后再不走，妈妈再也不带你来这个游乐场了”
“你再打妹妹，妈妈就把你给隔壁阿姨”
.......为了驯服你的熊孩子
你经常对孩子说一些你做不到的话
然而你经常挂在嘴边的这些台词
对孩子，特别是对3岁前的孩子
究竟会有什么影响呢？
OK 魔法时间 现在我们变成一个3岁的孩子
随意畅想一个场景
我是花花 3岁 逛超市 看中了小飞机和糖果
妈妈不想给我买 我很生气
为了证明我很生气 一哭二闹三打滚
妈妈被激怒了
妈妈说“你再哭 再哭我就不要你了”
继续哭 偷偷观察妈妈
咦 哭了很久 妈妈还在 没有不要我
继续哭 妈妈还在 原来妈妈只是吓唬我
Ok 继续哭 直到妈妈妥协
无奈 结果可见 妈妈只能压抑怒火 最终妥协
因为妈妈做不到不要孩子
说出来的话
最终变成一阵风 吹过就过了
熊孩子取得阶段性胜利 说到这里
家长们一定很无奈 对啊对啊
这就是我和孩子的生活剪影 到底哪里出错了？
有句话叫做 言传身教 以身作则
孩子习得本领是以模仿为主
而主要看护人就是她最多模仿的对象
so说到做到这个事儿也需要我们以身作则
你说你再哭，妈妈就不要你了
试问你真的做到他再哭你就不要了吗？
你说你乖 奶奶给你糖果
试问你真的做到给宝宝糖果了吗？
你说不吃饭，今天一天都没有饭吃
试问，过了2小时追着喂孩子的那个人是谁？
所以既然做不到 那又何必说出来？
何不换种说法 说你能做到且执行的话
你在孩子面前示范着
言行不一 无原则
然后想要你的孩子变得听话懂事有原则？
可能性为百分之零
家庭是原件 孩子是复印件
熊孩子身上所有让你头痛的育儿问题
第一时间先分析你对待孩子的方式
试着找找原件的问题
你的孩子身上有你的影子
接下来试着更重视的你对孩子说的每一句话
因为你们的亲子互动关系
由你来掌握
--不戴眼镜更美的蕾老师
2018年12月15日11：30分
