如何修改读后感

  11月24日,我们相聚浦江龙峰国际学校,有种幸聆听了金华市浦江县小学语文教研员唐光超老师执教的[一只躲雨的丑小猫]读后感分享会,高手在民间,受益匪浅!

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谈话引入很有特色,如何说话?如何分层次说话?如何看图说话,加入自己的观点?

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主问题1:写读后感哪些内容要写呢?

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对策1:画数轴显示各部分所占比例;对策2:回忆一下,自己写读后感的过程中,觉得什么部分最难写,有困惑?对策3:议论最难写,怎么破?

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主问题2:议论从哪里下手?结合学生实际的例子,边讲边议,理清方法。实际操作:运用方法,修改自己的读后感。

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评价:谁的感动指数高?感动指数最高级:10分;有议论有感动:5__10分;无法感动:0分。

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