我的高中是如何从班级第52名到市第7名的(2)

上一期我们讲到了“过电影”,没看过的大朋友和小朋友们可以回头看看我的上一篇文章。这一期我们来讲一下“背”。

“背”字走天下啊大朋友和小朋友们,理科生不要对这个方法嗤之以鼻,我们先不讲文科生,首先理科生也离不开“背”,公式定理blabla,不背过如何掌握,特别是定理,不要以为理解了就好,只有背过,才能深深的记在心里,才不会因为时间久了出现理解的偏差和缺失。我父亲是物理老师,当年被他逼着背各种定理,虽然过程很痛苦,但是事实证明把定理背过才能更好地理解,才不会因为时间原因出现理解的偏差和缺失。

文科生朋友们,更不用提了。。相对理科需要“背”的内容更多,有一个小窍门,把背的内容挑出精髓骨干,先背过,再一点点的加上次要内容,会提供“背”的效率。再有一个问题,我在自己的背书中发现一个很重要的问题,有时候我明明在大声的背诵,但是老是记不住,类似《夏洛特烦恼》的“马什么梅?马冬梅;什么冬梅?马冬梅!”的梗,背了上句忘下句,后来我发现虽然我在大声背诵,但是我的脑子并没有跟着思考和理解,所以背诵的时候要跟脑子打好招呼,可以一边背诵一边在纸上写一写,动动脑子,这样才能提高背诵的效率。

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