24028-匡文飞
这是一本引导幼儿学会穿裤子的故事，怎么穿裤子呢，幼儿在摸索中获得自理穿衣的能力。
图片发自简书App
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一开始阿立是一只脚站着一只脚抬起来穿，但是平横能力不够摇晃跌倒了，试了几次还是跌倒。阿立一气之下，不穿裤子就跑到外面玩去了。
小狗来了、小猫来了、小老鼠、小牛、马儿都来了，大家盯着阿立屁股看，一直看觉得奇怪：怎么没有尾巴啊！大家就笑了，说：没有尾巴的屁股！没溜溜的屁股！大家都把屁股对着阿立竖起了尾巴，摇啊摇的，说：我的不尾巴不错吧？很棒吧？阿立觉得自己没有尾巴也没什么关系，就跑开了。阿立在田边遇到一只白鹭鸶，学它用一只脚站立，结果摔跤了，而且还摔了一屁股都是泥巴。回到家，妈妈帮阿立冲洗干净了，要他穿上内裤。阿立还是没能穿成功，跌倒了，阿立干脆就躺着穿，结果穿上了内裤也穿好了短裤。就这样阿立终于学会了穿裤子，还高兴地跑到外面。小动物们看到阿立，都很羡慕，都说：真好啊，我们也想穿妈妈做的裤子呢！
书中阿立的妈妈没有去帮他甚至也没有指导，完全阿立自己摸索出来的。在现实生活中，幼儿是很愿意自己动手去解决自己的穿衣问题的，但是有些父母从小喜欢什么都包办，觉得不如自己给他穿还更快更省事呢，其实这就剥夺了幼儿自己动手的能力，也让幼儿更有依赖别人的习惯。有些幼儿即使会穿了，由于父母的耐心不足去不断催促也会导致幼儿的不配合反而达到反效果。穿衣属于孩子成长必须学会的基本技能，在孩子学会这项技能后，适当的及时的表扬，可以让孩子感到光荣和自豪，从而产生了愉悦感孩子会更愿意尝试更多的自理挑战。
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