自古好诗文大都是在悲伤逆境的背景下写出来的，像李白的那种洒脱不羁的风韵还是不多的。所以，我也秉承了古人，总在忧郁的时候来那么一篇日记。（写到这儿，我自己都想笑。。。。。真能给自己贴金，哈哈哈哈）
谈不上忧郁，但是焦虑总是有点儿的。这是自从小王同志上一年级以后经常有的感觉，是一种间歇性的常态化。
每次我觉得今儿的作业不多，我们赶紧弄完就可以早早洗漱然后上床阅读了。但4，每天都事与愿违。
今晚的背诵超级快，小王一旦理解了文章主题，十分钟不到两首现代诗就完全的背熟了，加上录制视频也就不到十五分钟。我做饭他写笔画，我们俩还设定了时间，一切有条不紊。查漏补缺了语文学习与巩固，打卡了数学，然后。。。。。时间卡在每日一赞这里。天啊，这个让我抓狂的写作时间用了整整四十分钟！之前小王的日记坚持的不好，所以，带着新鲜感写完了前两天的每日一赞，今日的状态明显不佳，可是那也得坚持啊。
妈妈，我赞什么啊？
你自己啊。 不；你同学？不；老师？不；春天？阳光？警察？时间？。。。。统统不想写。。。。。
我忍
我再忍
终于动笔了，老母亲心理阿弥陀佛感谢各路神仙后终于看到他又在写老母亲做的饭，好吧，这也算。
但是他完全不知道怎么来赞这道他认为的美味，仅仅是好吃，再多点儿就是又香又好吃，加上颜色，就是又好看又香又好吃。。。。。。。海在哪里？阅读少，脑子里没有现成可用随手拈来的词语，没有任何的展开思路。
来吧，压下焦虑的小火苗，重新定义他的起点，用自己一点点的作文感受来带着他展开。作文要顺其自然，把你要赞的东西拍成照片刻在脑子里，然后把它当成看图写话来做，时间，地点，人物，感受，形状，颜色，特点，加入逻辑顺序。一点点引导，启发，慢慢地，小王同志也能灵光乍现，说出来足以令我点赞的点来。表扬，继续，成就感一上来，他的话依然就多了，笔下的字也就多了。
啊呀妈呀，小时候写作文哭天抹泪的我，怎么能想到有朝一日辅导作文？估计儿时的语文老师看到此情此景，都能惊掉下巴了。想到当年窘迫的自己，对小王也就多了些理解和忍耐。
一步步来吧，或许有朝一日井喷似的效果能在儿子身上展现呢。
洗洗涮涮又到了十点多，赶紧打开绘本，接着干革命吧。
