音频课程：第10课.持续行动，DISC进阶之路
经过了21天10堂DISC课程的学习，以下几项内容你完成了多少？
(1)作业思考打卡√
基本都完成了，但部分完成的效果不是很好。
(2)行动反思复盘
开始运用在行动中，但还不是很熟练，须进一步多练习。
(3)参与DISC×喜马听友见面会
还没有，报名了。却临时有事（更重要的是怯场）没能成行。
(4)为喜欢的课程绘制导图
仅绘制了部分课程的导图，争取多听听，多绘制些导图。
(5)帮助他人解读报告
还没有帮助过别人，自己还不是很熟悉。
(6)与学长姐互动
互动的还不是很多，几乎是没有。
(7)在同学会参与线下面基
没有参见过。
(8)完成团队测评报告
我自己测评的是SCD，I几乎没有。团队的测评还没有，在等待机会。
(9)与优秀作业作者主动链接
很遗憾还没有，只是学习了他们的作业。
(10)其他
你完成了以上哪些部分？感受如何？接下来你会计划再做哪些？
一个机缘巧合的机会，参加了李海峰老师的DISC课程。原来也报了很多课程，好多都挂了起来。原想着这门课也不例外。但却是给了我大大的惊喜。
李海峰老师的普通话并不是很标准，却充满了力量，吸引着我一次又一次的听着。
先科普一下DISC，
Dominance（支配）、Influence（影响）、Steady（稳健）、Compliance（服从），分别代表四种典型的性格特质。在不同的环境下，每个人表现出来最明确的性格特质不太一样而已。
根据一个人到底是任务导向还是人际导向，比较主动还是被动（被动是指三思而后行），把人的行为风格分成DISC四种。DISC从两个维度来分析行为，维度一是任务，关注事还是关注人；维度二单刀直入的直接还是委婉过渡的间接。任务导向而且比较主动的是D指挥者，关注事，行动快，目标明确，反应迅速；人际导向且比较主动的是I影响者，关注人，行动快，热爱交际，幽默风趣；人际导向且比较被动的是S支持者，关注人，行动慢，喜好和平，迁就他人；任务导向且比较被动是C思考者，关注事，行动慢，讲究条理，追求卓越。
在团队中，所有的特质无所谓好或坏，需要打配合，做组合。
D特质的领导，不善授权，下属的猴子跳到肩膀上。既喜欢自己做，又喜欢叫别人做，但是如果别人没有做好，D会下意识地跳下来自己接手做。从这一点来看，我们组长是D特质的。
I特质的领导，善于描述美好的愿景，往往不能兑现。
S特质的领导，不善应变，不敢出手。要该出手就出手。
C特质的领导，不仅严于律己，还严于律人。很难亲近，不易快乐。
在家庭关系中，运用DISC特质，没有最好，只有最合适，最用心，永远不要想要去改变对方，而要用对方可以接受的方式去影响他。
通过学习DISC理论和工具，我慢慢学会了如何“知人”，也会继续练习如何“知人”。既能够增加对自己的了解，又增加了对他人的理解。
海峰老师金句频出：
01.听到的不是你的，记得住的、写得下来的、说得出来的，才是你的。
02.凡事必有四种解决方案。
03.懂得比爱更重要。
04.往往不是事物本身，而是你选择的回应决定了最后的结果。
