导师班学习第四天

      今天以练习说话开始了一天的课程,院长让几位学员上台对李女士的丈夫说几句话,大家基本上都是以说教的口吻展开的对话。王院长想要告诉大家,说话的内容是要经过设计的,要有方法:1.带帽子;2穿衣服;3.穿上鞋。不要不思考张嘴就说,要有流程。即使你想说一件事,也不要直接谈这个事,而是要拿别的事来论证这个事,引发当事人的反思,比就事论事效果好。

      今天重点学习了王纪琼心理沟通经纬网分析系统。

1.第一感觉包括生理状态、心理状态和行为状态;

2.心理契约包括肢体语言、环境布局和交流媒介;

3.主诉表达包括此时此刻、最急迫的和最直接的;

4.具体细化包括关键事件、存在角色和关系分析;

5.模式分析包括语言模式、情绪模式和应对模式;

6.意义构建包括心智模式、知识结构和支持体系;

7.意象行为包括意象地图、内在动力和外在借力;

      没有谁的原生家庭是没有遗憾的,最重要的是当下的新生家庭,因为新生家庭是孩子们的原生家庭。 ——王纪琼

      每一天的学习都让我感受到满满的能量,希望有一天我有能力也可以像院长一样帮助更多的家庭和孩子!期待明天的学习!

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