知识的两个特征:有用, 适用的时间
有繁衍能力的知识:
比如,逻辑学,概率论,英语,编程...
碎片化的信息,无法直接构成知识,就不好比,虽然房子确实是由砖头构成的,但仅仅一堆砖头摞在那里,我们完全不可能称之为知识.知识是有体系的,正如房子是有架构一样.
另外,即便是学习的时间被碎片化了,学习的过程实际上依然是长期持续且连贯的,否则不可能产生什么进步.真正擅长学习的人,都很擅长利用碎片的时间完成长期持续连贯的学习.
知识的两个特征:有用, 适用的时间
有繁衍能力的知识:
比如,逻辑学,概率论,英语,编程...
碎片化的信息,无法直接构成知识,就不好比,虽然房子确实是由砖头构成的,但仅仅一堆砖头摞在那里,我们完全不可能称之为知识.知识是有体系的,正如房子是有架构一样.
另外,即便是学习的时间被碎片化了,学习的过程实际上依然是长期持续且连贯的,否则不可能产生什么进步.真正擅长学习的人,都很擅长利用碎片的时间完成长期持续连贯的学习.