有一次，跟兒子在外面吃飯，從門口走進一位老爺爺，是這家送外賣人員，我用眼神提醒兒子看，剛想開口趁機幫他洗洗腦，告訴他，没好好讀書的下場，誰知，他看了一眼： 無用的兒女 ，[流汗][流汗] 確實，讓這麼老的父親，還去送外賣，是做兒女的無用，本想，教育一下他，没想，卻被他教育了 [尴尬][尴尬]。
一天，下超大的雨，兒子回家說，這把大雨傘派上用場了，共幫助了三個人，先是下車後，遇到一個叔叔，把叔叔送到前面要去的地方，再返走回家，又遇到一個叔叔帶一個小男孩剛好是同路，把他們先送回家，再回來，看他那高興樣，我欲語又止，老媽，咋啦，噢， 没什麼，幫助别人是好事，但要注意安全哦！唉，在這個社會，想做好事，還很糾結。
小时候，儿子讀的幼兒園班發生了一件事情，一個花瓶不知被誰打碎在地下，老師很生氣，責問是誰，全班靜悄悄，老師更生氣了：没人承認，全班受罰，還是靜悄悄，老師實在氣極了，這時，只見從椅子上站起來一個小朋友：老師，是我。老師立刻讓他站在講台上罰站，批評，最後還說，還穿條破褲子，整整站了一節課。小孩子在心里偷偷說，老師你都不懂，這可是今年最流行的牛仔褲。
兒子講完，我問他，花瓶是那孩子打的嗎？兒子說：當然不是。因為没人承認，全班就要受罰，可能打破花瓶的小孩也不是故意的，可能是害怕才没能站出來，但，總要有人承擔，所以，这个小男孩站起來了。
哈，大家猜到这个小男孩是谁了吗？
我从儿子身上好像学到了什么？
谁能告诉我学到了什么？
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