今天是8.29，周日。早上六点不到起床，掀开窗帘，又是一个好天气，气温不高，我前一晚都没开空调。

早上六点多，洗漱以后，我便关注区局有关的微信工作群。然后做早餐，前一天剩余的鸡汤下面条，儿子吃的，他喜欢自己做。早餐以后，我坐在房间的躺椅子上，开如处理与学校有关的疫情防控及志愿服务的事务。

忽然，妻子的老姨父来了，她为我和儿子送来白糖和生姜，前两天，老姨妈未能买到这两样佐料，儿子也就与妻子讲了。我知道老姨夫喜欢抽烟，于是，我送了一包烟给他。

在房间内，我打开学校微信群等，先上传最新风险等级(区局提供)，再上传每日疫情郑重提醒:任何师生员工，无论在何地，若涉及到疫情:隔离增加/解除、健康码变为黄/红、疑似/确诊感染、离扬等情况变化，必需第一时间告知学校防疫负责人(我的姓名及联系方式)。同时，自己并督促家人需严格执行防疫要求。

另外，提醒中还提到，学校如有参加社区服务的老师，需将志愿服务信息直接发给我。这些信息及统计数据都是每一天必需上报的项目。据此反馈，每天上午8点前，完成了区局rsk要上报的统计表。我还将今天核酸采集等志愿服务的相关信息发给wd老师，要求据此将上报表修改，并于上午9点前上报到rsk的指定邮箱。晚上7点前，她还需上报学校志愿者(领区证)每日核酸采集的信息。

紧接着，我结合前一天几个老师反馈给我的相关信息，以及学校前一天收集的"开学学生涉及到疫情的上报表″信息，我专门将表格填报内容进行了调整，上传到班主任等相关群中后，还专门与学校的疫情防控组长(年级主任)一一电话联系落实，同时还要他们督查:每日疫情填报的提醒，是否皆上传到学生家长群里？要求查看各班主任在家长群里的截图。

这些天来，我是不断收到有关师生疫情方面反馈信息，有不少黄码改为绿码、隔离解除等好消息。据此，我将有关区局上报表中的信息进行修改，并在工作群中予以相应回复。

然后，我静下心来，将国发和省发的有关中小学生"双减”文件又认真研读了一遍。近年来，国家特关注青少年的健康成长、全面发展，正以前所未有的决心(一年内有效减轻，三年内成效显著)和坚决举措，让中小学教育质态回归正常。这是国家回应百姓关切，遵循教育规律，办好人民满意教育，减缓家长心理焦虑的重要举措。

关于这"双减"文件，以前我也学习过，但看到是义务教育段的要求，仅在文件结尾处提到高中学校参照执行而己，故没有引起足够的重视。近期的学习培训，诸多Ld的讲话，让我深入理解了参照执行的的含义。但我以为，当前，世界各国各地，普通有着教育的功利性，特别是不少学生家长对此孜孜以求，迷失了学生自我认知和生涯规划的关系。换一句话说，我们有不少的家长会过高的估计、要求学生，总会提出一些不切实际的想法或目标等。总之，要想达成预设的目标，我们面临着巨大的挑战。

上午十点多，妻子的老舅送来了一只小仔鸡，我高兴的收下了。又过了一会儿，妻子的老姨妈送来了盐水鹅，这是我前两天对她讲的。我连忙将此好消息告诉了妻子和儿子，儿子听了有点激动，好些天，未有如此丰盛的饭菜了。

今天中午午餐，菜有盐水鹅，昨天的一大碗老鸡汤。儿子做了烤茄子、烤韭菜、烤芋头。烤芋头还不错，烤韭菜简单无法下咽。

午休以后，因学校教师参与志愿服务工作的事，我与公道xx的zⅹz进行了交流沟通，达成了一定共识。

据上级有关政策，自8.28以来，在扬州以外的公道镇居民可申请返扬，我就此事与公道镇zf的xkz进行了沟通，他将有关政策的文件发给我，并告知我填报材料，在哪向谁进行申报？我将文件上传到学校微信群里，并发出相应的重要提醒:以上是"关于做好返扬（来扬）人员相关工作的通知″，学校所有在扬州市外的教职工认真研读并保存！

过两天就到开学时间了，按8.25晚区局会议精神，滞留在外的教职工返扬问题也提到了议程。于是，我打电话给区局cKz，她说，学校核酸采集点停用，在市外教职工返扬需等上级通知。故，我发出相应通知:关于目前滞留在扬州市外的教职工，经与区局联系，暂无具体返扬时间，但请您按上述通知要求，积极做好相关准备！

学校czr打电话给我，前期学校排查出少部分家庭困难生，上网课学习存在一定困难，为此，区局为他们提供平板电脑免费使用。但在疫情防控条件下，如何去领取？又如何发放到位？这反而成了一个不小的问题，我先后联系了几人，才算将问题妥善安排。然后，我又联系了另外两个兄弟学校，并告知他们，我可帮助解决这个问题！他们皆很感动。

下午5点，儿子闹着要吃清蒸小仔鸡。我将仔鸡稍清理，斩头去爪剁成六大块，分别放在两个大磁盘内，鸡块下面放上生姜、葱，在鸡块表面加上料酒、白醋、食盐少许，并涂抹均匀。我还一同准备了炖鸡蛋、清蒸小南瓜等。然后，我将此一同放入电蒸锅内，设置三十分钟，将美味交给时间缊酿。

时间到，儿子迫不及待打开了电蒸锅的门，一股蒸汽夺门而出，夹杂一股清香扑鼻而来。儿子将清蒸鸡端到我面前，稍用力撕咬，鲜嫩的带皮鸡块滑入口中，仔鸡特有的香醇味道不断刺激味蕾，吞入肚中，唇齿留香。儿子大呼，好吃！真好吃！不仅是原料好，也是烹任方式好啊！

还未有空洗碗筷，学校zjs老师打来电话，问我网课如何上？我简要告知一下，并建议他和ccj一同学习研究，以尽快掌握方法技能。然后，我与化学组的tls、ccj联系，大家共同研讨高一化学网课如何上？用怎样的教学案？课后作业布置、批改、评讲等。

我来到儿子房间，预备在他的台式机上安装钉钉软件，可是电脑破烂，好半天才反应过来。儿子告诉，如此卡，还不如就用手机呢！接着，我将在钉钉平台上上网课的功能熟悉了一遍。

紧接着，我将高一化学必修1的电子版上传到任教的两个班级群里。然后，我又将刚刚准备好的5个教学案上传到这两个家长群里，同时发出提醒，要求家长将其打印，这是学生上课必用的材料！